Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Định hướng chiến lược, giải ph...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Định hướng chiến lược, giải pháp đột phá nhằm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam

Hiển thị phiên bản khác

Sách trình bày một số vấn đề lý luận và thực tiễn về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Thực trạng giáo dục Việt Nam trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện. Định hướng chiến lược và giải pháp đột phá phát triển giáo dục Việt Nam trong thời gian tới....

Miêu tả chi tiết

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phạm Văn Linh
Đồng tác giả: Đặng Ứng Vận
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vie
Xuất bản : Nhà xuất bản Chính trị quốc gia - Sự thật 2015
Chủ đề:
Giáo dục, đào tạo
Việt Nam
Đổi mới giáo dục dục
Cải cách giáo dục
370.95 Đ312H
Truy cập trực tuyến:http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/96600
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Phiên bản khác
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên

Tài liệu tương tự

  • Chấn hưng giáo dục
    Tác giả: Nguyễn Hà Thanh
    Xuất bản : (2008)
  • Giáo dục Việt Nam 1945 2005. Tập 2: Giáo dục Việt Nam: Các tỉnh, thành phố trong cả nước
    Tác giả: Trung Tâm Thông Tin & Tư Vấn Phát Triển. Hội Khoa Học Kinh Tế Việt Nam, et al.
    Xuất bản : (2005)
  • Giáo dục Việt Nam hướng tới tương lai - Vấn đề và giải pháp
    Tác giả: Đặng Quốc Bảo, et al.
    Xuất bản : (2004)
  • Những vấn đề giáo dục hiện nay quan điểm và giải pháp
    Tác giả: Nhiều tác giả
    Xuất bản : (2007)
  • Hiện đại hóa giáo dục
    Tác giả: Vương Bân Thái
    Xuất bản : (2014)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved