Ứng dụng phương pháp học tập tự điều chỉnh của sinh viên trong học tập môn GDTC cho sinh viên
Tác giả: Nguyễn Trương Phương Uyên
Xuất bản : (2020)
Phương pháp dạy học dự án thúc đẩy động cơ và thái độ học tập của sinh viên
Bài viết y tìm hiểu phương pháp dạy học dự án (PBL) có ảnh hưởng như thế nào đến động cơ và thái độ của sinh viên khi nghiên cứu học phần Luật môi trường quốc tế. Mẫu nghiên cứu từ 100 sinh viên Khoa Luật, ĐHQGHN. Sử dụng thiết kế nghiên cứu hỗn hợp: phương pháp nghiên cứu định tính và phương pháp n...
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | Mai Hải Đăng |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
2021
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/93317 |
| Từ khóa (tag): |
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Ứng dụng phương pháp học tập tự điều chỉnh của sinh viên trong học tập môn GDTC cho sinh viên
Tác giả: Nguyễn Trương Phương Uyên
Xuất bản : (2020) -
Dạy học tích hợp lịch sử, địa lí địa phương trong môn Lịch sử và Địa lí cho học sinh tiểu học tỉnh Phú Yên
Tác giả: Mai Thị Lê Hải
Xuất bản : (2020) -
Dạy tập làm văn cho học sinh lớp bốn khó khăn về viết học hòa nhập
Tác giả: Nguyễn Thị Lan Anh
Xuất bản : (2020) -
Dạy từ vựng cho học sinh nhỏ tuổi: nhận thức và thực hành của giáo viên Việt Nam dạy tiếng anh ở bậc tiểu học
Tác giả: Võ Thị Thanh Diệp
Xuất bản : (2020) -
Ứng dụng phương pháp dạy học bằng sơ đồ đối với môn học lý luận và phương pháp giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Tác giả: Nguyễn Thị Phương Oanh
Xuất bản : (2020)