Dạy học môn Công nghệ trung học phổ thông trong môi trường học bằng làm theo quan điểm sư phạm tương tác

Được lưu tại giá sách ảo:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Giang
Định dạng:	Luận án, luận văn
Ngôn ngữ:	Tiếng Việt
Xuất bản :	2021
Truy cập trực tuyến:	https://hdl.handle.net/11742/80486
Từ khóa (tag):

Tài liệu tương tự

Dạy học môn Công nghệ phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
Tác giả: Lê Xuân Quang
Xuất bản : (2017)

Tổ chức dạy học Địa lí 12 ở trường Trung học phổ thông theo quan điểm sư phạm tương tác
Tác giả: Nguyễn Thị Ninh
Xuất bản : (2018)

Phát triển năng lực dạy học môn Toán bằng tiếng Anh cho giáo viên trung học phổ thông
Tác giả: Chu Thu Hoàn
Xuất bản : (2018)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán bằng tiếng Anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Nguyễn Văn Ngọc
Xuất bản : (2021)

QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN CHUYÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN THEO HƯỚNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG
Tác giả: Trịnh Ngọc Tùng
Xuất bản : (2018)

Dạy học tích hợp theo mô hình STEM ở trường trung học phổ thông thông qua môn Vật lí
Tác giả: Phạm Văn Vương
Xuất bản : (2020)

Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
Tác giả: Nguyễn, Đăng Quang
Xuất bản : (2006)

Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
Tác giả: Nguyễn, Đăng Quang
Xuất bản : (2007)

Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
Tác giả: Nguyễn Đăng Quang, et al.
Xuất bản : (2006)

Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
Tác giả: Nguyễn Đăng Quang, et al.
Xuất bản : (2007)

Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh\
Xuất bản : (2005)

Dạy học môn Công nghệ dựa vào năng lực ở trường Trung học cơ sở
Tác giả: Bùi Minh Hải
Xuất bản : (2022)

Xây dựng và sử dụng trò chơi kĩ thuật trong dạy học môn Công nghệ ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Trịnh Văn Đích
Xuất bản : (2020)

Xây dựng và sử dụng trò chơi kĩ thuật trong dạy học môn Công nghệ ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Trịnh Văn Đích
Xuất bản : (2020)

Dạy học môn Lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học
Tác giả: Nguyễn Thanh Thủy
Xuất bản : (2022)

Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học,
Tác giả: Bùi Thị Kim Anh
Xuất bản : (2022)

Dạy học tương tác trong môn Toán ở trường Trung học phổ thông qua chủ đề Phương trình và Bất phương trình.
Tác giả: Đỗ Thị Hồng Minh
Xuất bản : (2015)

Quản lý dạy học môn Vật lý tại các trường Trung học phổ thông thành phố Hà Nội theo tiếp cận mô hình CIPO
Tác giả: Nguyễn Vũ Lập
Xuất bản : (2023)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Văn Thái Bình
Xuất bản : (2015)

Thiết kế bài học môn Giáo dục học theo quan điểm Sư phạm tích hợp ở trường Đại học Sư phạm
Tác giả: Nguyễn Đăng Trung
Xuất bản : (2018)

Dạy học theo dự án và vận dụng trong đào tạo giáo viên hoá học tại các trường Đại học Sư phạm (thông qua môn học Phương pháp dạy học hoá học phổ thông)
Tác giả: Phan Đồng Châu Thuỷ
Xuất bản : (2014)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Giáo dục công dân theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông hiện nay
Tác giả: Nguyễn Quang Thuận
Xuất bản : (2023)

Tổ chức dạy học các chủ đề môn Lịch sử lớp 10 ở trường Trung học phổ thông (theo chương trình 2018)
Tác giả: Nguyễn Thị Quý
Xuất bản : (2020)

Phát triển kỹ năng dạy học Toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung “Dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Minh Giang
Xuất bản : (2017)

Xây dựng chủ đề tích hợp trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thế Sơn
Xuất bản : (2017)

Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông
Tác giả: Thái Thị Hồng Lam
Xuất bản : (2014)

Dạy học tích hợp trong môn Địa lí 9 ở trường Trung học cơ sở
Tác giả: Hoàng Thị Thanh Giang
Xuất bản : (2020)

Dạy học tích hợp trong môn Địa lí 9 ở trường Trung học cơ sở
Tác giả: Hoàng Thị Thanh Giang
Xuất bản : (2020)

Dạy học tích hợp trong môn Địa lí 9 ở trường Trung học cơ sở
Tác giả: Hoàng Thị Thanh Giang
Xuất bản : (2020)

Bồi dưỡng các thủ pháp hoạt động nhận thức theo tư tưởng sư phạm của G. Polya cho học sinh trong dạy học môn toán ở trường Trung học cơ sở.
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Tâm
Xuất bản : (2016)

Suy luận tương tự trong dạy học môn Toán trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp Phương pháp tọa độ trong không gian.
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Xuất bản : (2016)

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học Sinh học 9 trường Trung học cơ sở
Tác giả: Trần Văn Thế
Xuất bản : (2017)

Rèn luyện kĩ năng dạy học tích hợp cho giáo viên môn Toán ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Phan Bá Lê Hiền
Xuất bản : (2021)

Dạy học khái niệm đạo hàm và tích phân theo quan điểm liên môn: trường hợp liên môn Toán – Vật lí
Tác giả: Ngô Minh Đức
Xuất bản : (2021)

Dạy học thơ Nôm Đường luật theo đặc điểm thi pháp thể loại ở trung học phổ thông.
Tác giả: Lã Phương Thúy
Xuất bản : (2017)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học phần hoá học phi kim ở trường Trung học phổ thông
Tác giả: Đỗ Thị Quỳnh Mai
Xuất bản : (2015)

Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Đạo đức học ở các trường Đại học Sư phạm
Tác giả: Nguyễn Thu Huyền
Xuất bản : (2018)

Quản lý dạy học môn Ngữ văn ở các trường Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội theo tiếp cận hợp tác
Tác giả: Nguyễn Thu Chinh
Xuất bản : (2022)

Quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học
Tác giả: Mỵ Giang Sơn
Xuất bản : (2014)

Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông
Tác giả: Nguyễn Phương Thảo
Xuất bản : (2015)