Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Thiết kế và tổ chức dạy học cá...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Thiết kế và tổ chức dạy học các chủ đề lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến nay theo hướng phát triển năng lực học sinh chuyên Sử trường THPT Thành phố Hà Nội

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Lê Thị Huyền
Định dạng: Luận án, luận văn
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2021
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/11742/80140
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên

Tài liệu tương tự

Ảnh bìa
Sử dụng"Hồ Chí Minh toàn tập"trong dạy học lịch sử Việt Nam (1919 - 1945) ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Nguyễn Quốc Pháp
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Rèn luyện cho sinh viên kĩ năng thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học sinh học ở trường THPT
Tác giả: Trần Thị Gái
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường THPT (Thực nghiệm qua lớp 10 chương trỡnh chuẩn)
Tác giả: Đoàn Nguyệt Linh
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Phương pháp thiết kế và tổ chức thực hiện các dự án trong dạy học địa lí 12 - THPT
Tác giả: Nguyễn Thị Kim Liên
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Vận dụng lí thuyết graph trong dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12 – THPT)
Tác giả: Nguyễn Thị Kiên
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Vận dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường THPT nhằm phát triển năng lực học sinh (Qua thực nghiệm chương trình lớp 10)
Tác giả: Lê Thị Thu
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Khái lược lịch sử Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh (1919 - 2006)
Xuất bản : (2009)
Ảnh bìa
Khái lược lịch sử Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh (1919 - 2006)
Tác giả: Lê Quang Phi, et al.
Xuất bản : (2009)
Ảnh bìa
Tổ chức dạy học theo dự án Sinh học 10 THPT góp phần nâng cao năng lực tự học cho học sinh
Tác giả: Hà Thị Thúy
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Tổ chức dạy học các chủ đề môn Lịch sử lớp 10 ở trường THPT (theo chương trình 2018)
Tác giả: Nguyễn Thị Quý
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Phát triển kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Sinh học cấp THPT
Tác giả: Trần Thái Toàn
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường THPT (thực nghiệm tại các tinh Duyên hải Nam Trung Bộ)
Tác giả: Hồ Văn Toàn
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường THPT (thực nghiệm tại các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ)
Tác giả: Hồ Văn Toàn
Xuất bản : (2019)
Ảnh bìa
Sử dụng di tích lịch sử quốc gia đặc biệt tại Hà Nội trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Phạm Thị Thanh Huyền
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Sử dụng Di sản văn hoá vùng Đồng bằng sông Cửu Long trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ
Tác giả: NGUYỄN ĐỨC TOÀN
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề tích hợp phần hóa học phi kim
Tác giả: Lương Quốc Thái
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Gửi em Nguyễn Phi Thanh, học sinh lớp 11A8 trường THPT Việt-Đức, Hà Nội
Tác giả: Đặng Hiển
Ảnh bìa
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Văn Thái Bình
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
XÁC ĐỊNH VÀ LUYỆN TẬP MỘT SỐ DẠNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRƯỜNG THPT
Tác giả: Đỗ Thị Thanh
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Nhà nước phong kiến Việt Nam với việc sử dụng các đại khoa học vị tiến sĩ (1075 - 1919)
Tác giả: Lê, Thị Thanh Hoà
Xuất bản : (2011)
Ảnh bìa
Nhà nước phong kiến Việt Nam với việc sử dụng các đại khoa học vị tiến sĩ (1075 - 1919)
Tác giả: Lê Thị Thanh Hoà, et al.
Xuất bản : (2011)
Ảnh bìa
Các Líp- Nếch (1871-1919)
Xuất bản : (1979)
Ảnh bìa
Sử dụng nguồn sử liệu nhà tù Côn Đảo và nhà tù Phú Quốc trong dạy học Lịch sử ở trường THPT (Thực nghiệm sư phạm ở Kiên Giang)
Tác giả: Lương Văn Khuê
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học nhằm hỗ trợ phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Đậu Anh Tuấn
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Quản lý giáo dục giá trị Quốc tế cho học sinh THPT Hà Nội trong bối cảnh hiện nay
Tác giả: Nguyễn Bội Quỳnh
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu trong dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh THPT
Tác giả: Nguyễn Thị Quốc Minh
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng năng lực củng cố kiến thức cho học sinh THPT miền núi phía Bắc trong dạy học Đại số lớp 10
Tác giả: Phạm Duy Hiển
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Các nhà khoa bảng Việt Nam 1075-1919\
Tác giả: Ngô, Đức Thọ
Xuất bản : (2006)
Ảnh bìa
Các nhà khoa bảng Việt Nam 1075-1919
Xuất bản : (1993)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học và điện từ học Vật lí THPT với sự hỗ trợ của mạng xã hội Facebook
Tác giả: NGUYỄN VĂN KIỆT
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Vì sao học sinh tốt nghiệp THPT loại giỏi sẽ không được tuyển thẳng\
Tác giả: Kim Thoa
Ảnh bìa
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh vùng tây bắc trong dạy học phần hóa học phi kim THPT
Tác giả: Nguyễn Ngọc Duy
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trong các trường THPT tại Thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Lê Hồng Sơn
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Giáo dục đạo đức kinh doanh trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường THPT hiện nay
Tác giả: Nguyễn Thị Linh Huyền
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Nghiên cứu đặc điểm sinh học sinh trưởng, sinh sản và nuôi sinh khối Copepoda P. annandalei Sewell, 1919 trong điều kiện biến đổi khí hậu
Tác giả: Đoàn Xuân Nam
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học
Tác giả: Phạm Thị Bình
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Thiết kế và sử dụng bài toán phân tích kỹ thuật trong dạy học động cơ đốt trong, oto cho sinh viên sư phạm kỹ thuật
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Huyền
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Thiết kế và sử dụng bài toán phân tích kỹ thuật trong dạy học động cơ đốt trong, ô tô cho sinh viên sư phạm kỹ thuật
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Huyền
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực đánh giá sự kiện cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (Vận dụng qua chương trình Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918)
Tác giả: Dương Tấn Giàu
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (Thực nghiệm phần Lịch sử Thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn)
Tác giả: Nguyễn Hà Giang
Xuất bản : (2014)
Trang trước Trang sau

Tài liệu tương tự

  • Sử dụng"Hồ Chí Minh toàn tập"trong dạy học lịch sử Việt Nam (1919 - 1945) ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực học sinh
    Tác giả: Nguyễn Quốc Pháp
    Xuất bản : (2018)
  • Rèn luyện cho sinh viên kĩ năng thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học sinh học ở trường THPT
    Tác giả: Trần Thị Gái
    Xuất bản : (2018)
  • Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường THPT (Thực nghiệm qua lớp 10 chương trỡnh chuẩn)
    Tác giả: Đoàn Nguyệt Linh
    Xuất bản : (2016)
  • Phương pháp thiết kế và tổ chức thực hiện các dự án trong dạy học địa lí 12 - THPT
    Tác giả: Nguyễn Thị Kim Liên
    Xuất bản : (2014)
  • Vận dụng lí thuyết graph trong dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12 – THPT)
    Tác giả: Nguyễn Thị Kiên
    Xuất bản : (2014)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved