Sử dụng"Hồ Chí Minh toàn tập"trong dạy học lịch sử Việt Nam (1919 - 1945) ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Nguyễn Quốc Pháp
Xuất bản : (2018)
Thiết kế và tổ chức dạy học các chủ đề lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến nay theo hướng phát triển năng lực học sinh chuyên Sử trường THPT Thành phố Hà Nội
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | Lê Thị Huyền |
|---|---|
| Định dạng: | Luận án, luận văn |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
2021
|
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/80140 |
| Từ khóa (tag): |
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Sử dụng"Hồ Chí Minh toàn tập"trong dạy học lịch sử Việt Nam (1919 - 1945) ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Nguyễn Quốc Pháp
Xuất bản : (2018) -
Rèn luyện cho sinh viên kĩ năng thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học sinh học ở trường THPT
Tác giả: Trần Thị Gái
Xuất bản : (2018) -
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường THPT (Thực nghiệm qua lớp 10 chương trỡnh chuẩn)
Tác giả: Đoàn Nguyệt Linh
Xuất bản : (2016) -
Phương pháp thiết kế và tổ chức thực hiện các dự án trong dạy học địa lí 12 - THPT
Tác giả: Nguyễn Thị Kim Liên
Xuất bản : (2014) -
Vận dụng lí thuyết graph trong dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12 – THPT)
Tác giả: Nguyễn Thị Kiên
Xuất bản : (2014)