Skip to content

The National Assembly Library of Vietnam

Online Public Access Catalog

  • Home
  • Services
  • News
  • Introduce
Advanced
  • Home
  • Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư du...
  • Cite this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Permanent link
Cover Image

Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn Thị Diệu Phương
Published: 2015
Online Access:https://hdl.handle.net/11742/78982
Tags:
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
_version_ 1861213950029332480
author Nguyễn Thị Diệu Phương
author_facet Nguyễn Thị Diệu Phương
author_sort Nguyễn Thị Diệu Phương
collection DSpaceTVQH
id oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-78982
institution Thư viện số
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-789822024-02-05T19:20:31Z Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP Nguyễn Thị Diệu Phương 2015-06-15 2015-06-22 25149 https://hdl.handle.net/11742/78982 Đại học Sư phạm Hà Nội 905 tr.; PDF/A application/pdf Thư viện Quốc hội luanvan.moet.edu.vn
spellingShingle Nguyễn Thị Diệu Phương
Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP
title Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP
title_full Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP
title_fullStr Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP
title_full_unstemmed Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP
title_short Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP
title_sort van dung ly thuyet so do tu duy cua tony va barry buzan de phat trien khai niem sinh hoc co the trong day hoc sinh hoc 11 thtp
url https://hdl.handle.net/11742/78982
work_keys_str_mv AT nguyenthidieuphuong vandunglythuyetsođotuduycuatonyvabarrybuzanđephattrienkhainiemsinhhoccothetrongdayhocsinhhoc11thtp

Similar Items

  • Ngôn ngữ mảnh vỡ trong tiểu thuyết của Toni Morrison
    by: Nguyễn Thị Minh Thảo
    Published: (2014)
  • Rèn luyện kĩ năng tư duy logic cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa sinh học 12 – trung học phổ thông
    by: Nguyễn Thị Thu Huyền
    Published: (2015)
  • Phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh thông qua bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 ở trường THPT.
    by: Nguyễn Trí Ngân
    Published: (2020)
  • Niềm vui dạy học
    by: Tô, Diệu Lan
    Published: (2009)
  • Vận dụng lí thuyết graph trong dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12 – THPT)
    by: Nguyễn Thị Kiên
    Published: (2014)

The National Assembly Library of Vietnam

Contact

  • National Assembly Building, No. 1 Independence Street, Ba Dinh District, Hanoi, Vietnam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Contact us

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved