Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Quản lý hoạt động dạy học theo...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Thị Mai Thu
Định dạng: Luận án, luận văn
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2023
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/11742/72112
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên

Tài liệu tương tự

Ảnh bìa
Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Trần Thị Ngọc Hiếu
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Quản lý dạy học môn Tiếng Anh ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh theo hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Phạm Thị Quỳnh Như
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Trần Trung Dũng
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Dạy học viết văn bản cho học sinh tiểu học theo định hướng phát triển năng lực
Tác giả: Lê Ngọc Tường Khanh
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
DẠY HỌC TỪ NGỮ ĐỒNG NGHĨA TRONG MÔN TIẾNG VIỆT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Tác giả: Trần Thị Quỳnh Nga
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Phùng Thị Vân Anh
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực giao tiếp trong dạy học Ngoại ngữ cho học sinh trung học phổ thông theo tiếp cận trải nghiệm
Tác giả: Nguyễn Thu Thủy
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học Hình học phẳng theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên Toán trung học phổ thông.
Tác giả: Nguyễn Xuân Quỳnh
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học toán tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
Tác giả: Phạm Thị Hải Châu
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học Sinh học 10 Trung học phổ thông đáp ứng mục tiêu định hướng nghề nghiệp
Tác giả: Hồ Thị Hồng Vân
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Dạy học sinh học 10 Trung học phổ thông đáp ứng mục tiêu định hướng nghề nghiệp
Tác giả: Hồ Thị Hồng Vân
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động dạy học môn Toán bằng tiếng Anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Nguyễn Văn Ngọc
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học Toán cho giáo viên tiểu học theo hướng dạy học tích hợp
Tác giả: Lê Trung Hiếu
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Phát triển kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học ở trường đại học theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Nguyễn Văn Đệ
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học theo hướng hỗ trợ học sinh lớp 4 gặp khó khăn trong học toán
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Tuyên
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Dạy học hình học cao cấp ở trường đại học cho sinh viên sư phạm toán theo hướng chuẩn bị năng lực dạy học hình học ở trường phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Vân
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Dạy học môn Lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học
Tác giả: Nguyễn Thanh Thủy
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
DẠY HỌC THÀNH NGỮ, TỤC NGỮ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG GIỜ TIẾNG VIỆT THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP
Tác giả: Huỳnh Kim Tường Vi
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng Tây Nam bộ
Tác giả: Võ Văn Luyến
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng Tây Nam bộ
Tác giả: Võ Văn Luyến
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Huỳnh Lâm Anh Chương
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Dạy học toán trung học phổ thông chuyên theo hướng tiếp cận thuyết đa trí tuệ
Tác giả: Trần Văn Trung
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học theo tiếp cận học hợp tác
Tác giả: Trần Xuân Bộ
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Trịnh Cam Ly
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực
Tác giả: Nguyễn Đức Giang
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Sử dụng"Hồ Chí Minh toàn tập"trong dạy học lịch sử Việt Nam (1919 - 1945) ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Nguyễn Quốc Pháp
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Võ Xuân Mai
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Võ Xuân Mai
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Lê Duy Hùng
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Hình thành cho sinh viên kỹ năng đánh giá năng lực khoa học của học sinh theo quan điểm PISA trong dạy học Sinh học ở trường phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Việt Nga
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh cuối cấp tiểu học thông qua dạy học giải toán có lời văn
Tác giả: Đặng Thị Thủy
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
DẠY HỌC TƯƠNG TÁC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG BLEARNING CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TIN HỌC
Tác giả: Nguyễn Thế Dũng
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Dạy học viết sáng tạo cho học sinh tiểu học
Tác giả: Vũ Trọng Đông
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 1 giai đoạn Học vần theo định hướng phát triển năng lực của người học
Tác giả: Thạch Thị Lan Anh
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh tiểu học trong dạy học toán
Tác giả: Lê Thu Phương
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực từ ngữ cho học sinh tiểu học Jrai trong dạy học Tiếng Việt
Tác giả: Hồ Trần Ngọc Oanh
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Dạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao
Tác giả: Nguyễn Thị Quốc Hoà
Xuất bản : (2019)
Ảnh bìa
Tổ chức dạy tự học Sinh học tế bào cho học sinh chuyên Sinh học trung học phổ thông
Tác giả: Cao Xuân Phan
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh bằng hình thức tranh luận khoa học trong dạy học Giải tích ở Trung học phổ thông
Tác giả: Vương Vĩnh Phát
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Tổ chức hoạt động học theo vấn đề trong dạy học Sinh thái học ở Khoa Sinh, trường Đại học Sư phạm
Tác giả: Nguyễn Thị Hằng
Xuất bản : (2015)
Trang trước Trang sau

Tài liệu tương tự

  • Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh
    Tác giả: Trần Thị Ngọc Hiếu
    Xuất bản : (2022)
  • Quản lý dạy học môn Tiếng Anh ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh theo hướng phát triển năng lực học sinh
    Tác giả: Phạm Thị Quỳnh Như
    Xuất bản : (2020)
  • Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
    Tác giả: Trần Trung Dũng
    Xuất bản : (2016)
  • Dạy học viết văn bản cho học sinh tiểu học theo định hướng phát triển năng lực
    Tác giả: Lê Ngọc Tường Khanh
    Xuất bản : (2020)
  • DẠY HỌC TỪ NGỮ ĐỒNG NGHĨA TRONG MÔN TIẾNG VIỆT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
    Tác giả: Trần Thị Quỳnh Nga
    Xuất bản : (2015)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved