Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Mô hình dạy học theo tiếp cận...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Mô hình dạy học theo tiếp cận năng lực trong đào tạo giáo viên kĩ thuật

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Hữu Hợp
Định dạng: Luận án, luận văn
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2022
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/11742/71991
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên

Tài liệu tương tự

Ảnh bìa
Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo giáo viên kĩ thuật trình độ đại học
Tác giả: Đỗ Thế Hưng
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Dạy học kĩ thuật số cho sinh viên sư phạm kĩ thuật theo lí thuyết tải nhận thức
Tác giả: Nguyễn Thị Cúc
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên Công nghệ
Tác giả: Nguyễn Cẩm Thanh
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Dạy học vật lí đại cương cho sinh viên đại học khối ngành kĩ thuật theo tiếp cận CDIO
Tác giả: Tạ Thị Kim Tuyến
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Phát triển kĩ năng tham vấn nghề cho sinh viên sư phạm kĩ thuật qua dạy học nghiệp vụ sư phạm theo tiếp cận trải nghiệm
Tác giả: Nguyễn Thị Duyên
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học kĩ thuật lập trình cho sinh viên ngành kĩ thuật điện tử - viễn thông theo hướng phát triển tư duy điện toán.
Tác giả: Nguyễn Thị Anh Thi
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Phát triển kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học ở trường đại học theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Nguyễn Văn Đệ
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học theo tiếp cận học hợp tác
Tác giả: Trần Xuân Bộ
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học Cơ kỹ thuật theo lý thuyết học tập kiến tạo trong đào tạo giáo viên Công nghệ
Tác giả: Trần Tuyến
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Quản lý Đào tạo diễn viên Múa ở các trường Văn hóa nghệ thuật, theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Nguyễn Văn Quang
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Quản lý đào tạo giáo viên mầm non trình độ trung cấp theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Lê Thanh Nga
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận hợp tác
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hà
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng kỹ năng dạy học cho giảng viên các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức theo tiếp cận dạy học vi mô
Tác giả: Thiều Huy Thuật
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực thích ứng nghề của sinh viên trong dạy học ngành Công nghệ Kĩ thuật điện, điện tử
Tác giả: Lê Ngọc Hòa
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm kĩ thuật qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo quan điểm sư phạm tích hợp
Tác giả: Nguyễn Thị Liễu
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm kĩ thuật qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo quan điểm sư phạm tích hợp
Tác giả: Nguyễn Thị Liễu
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận linh hoạt trong thực tập sư phạm
Tác giả: Nguyễn Thị Nhân
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Phát triển đội ngũ giáo viên trường dạy nghề quân đội theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Phạm Văn Hòa
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Tạo hình tai nhỏ bằng kĩ thuật Nagata có cải tiến
Tác giả: Lý Xuân Quang
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Quản lý chương trình đào tạo theo tiếp cận năng lực ở Trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân
Tác giả: Trần Thị Thu Trang
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Dạy học Toán cao cấp theo hướng phát triển tư duy phân tích cho sinh viên đại học khối ngành kinh tế, kĩ thuật
Tác giả: Nguyễn Thị Dung
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Quản lý đào tạo tại Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
Tác giả: Trần Văn Cát
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học
Tác giả: Phạm Thị Bình
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực ở các trường Đại học sư phạm Việt Nam
Tác giả: Huỳnh Xuân Nhựt
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Kĩ năng học tập của sinh viên Sư phạm kỹ thuật.
Tác giả: Nguyễn Thị Tuyết
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Dạy học đảo ngược định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên ngành kỹ thuật điện tử
Tác giả: Nguyễn Quốc Vũ
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
QUẢN LÝ ĐÀO TẠO THẠC SĨ NGÀNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC
Tác giả: Nguyễn Đình Huy
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Tổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh THCS
Tác giả: Hà Thị Lan Hương
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Quản lý chương trình đào tạo giáo viên tiểu học tiếp cận CDIO
Tác giả: Nguyễn Ngọc Hiền
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Phát triển chương trình đào tạo tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực
Tác giả: Lê Thị Thanh Hương
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học môn Kỹ thuật may 2 cho sinh viên cao đẳng theo tiếp cận mục tiêu
Tác giả: Phan Thị Hải Vân
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Giáo dục phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh tiểu học theo tiếp cận kĩ năng sống
Tác giả: Bùi Thị Loan
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Phát triển kĩ năng thích ứng nghề qua thực hành, thực tập nghề nghiệp cho sinh viên Cao đẳng kĩ thuật
Tác giả: Nguyễn Thành Long
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương.
Tác giả: Trần Ngọc Dũng
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài học cho sinh viên đại học ngành Giáo dục tiểu học qua dạy học theo dự án
Tác giả: Nguyễn Thị Phương Nhung
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Quản lý đào tạo giáo viên mầm non ở các trường cao đẳng sư phạm trung ương theo tiếp cận CIPO
Tác giả: Nguyễn Mạnh Hùng
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Quản lý đào tạo giáo viên mầm non ở các trường cao đẳng sư phạm trung ương theo tiếp cận CIPO
Tác giả: Nguyễn Mạnh Hùng
Xuất bản : (2019)
Ảnh bìa
Quản lý dạy học môn tiếng Anh cho sinh viên ở các trường đại học khối ngành nghệ thuật theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Trịnh Thị Hà
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Dạy học theo lý thuyết học tập tự định hướng trong đào tạo giáo viên Kinh tế gia đình
Tác giả: Nguyễn Thị Cẩm Vân
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường đại học khu vực Nam Bộ
Tác giả: Lê Văn Hải
Xuất bản : (2024)
Trang trước Trang sau

Tài liệu tương tự

  • Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo giáo viên kĩ thuật trình độ đại học
    Tác giả: Đỗ Thế Hưng
    Xuất bản : (2015)
  • Dạy học kĩ thuật số cho sinh viên sư phạm kĩ thuật theo lí thuyết tải nhận thức
    Tác giả: Nguyễn Thị Cúc
    Xuất bản : (2022)
  • Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên Công nghệ
    Tác giả: Nguyễn Cẩm Thanh
    Xuất bản : (2015)
  • Dạy học vật lí đại cương cho sinh viên đại học khối ngành kĩ thuật theo tiếp cận CDIO
    Tác giả: Tạ Thị Kim Tuyến
    Xuất bản : (2022)
  • Phát triển kĩ năng tham vấn nghề cho sinh viên sư phạm kĩ thuật qua dạy học nghiệp vụ sư phạm theo tiếp cận trải nghiệm
    Tác giả: Nguyễn Thị Duyên
    Xuất bản : (2021)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved