Tòng, D. H. (2014). Dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán.
Chicago Style (17th ed.) CitationTòng, Dương Hữu. Dạy Học Chủ đề Phân Số ở Trường Tiểu Học Thông Qua Hoạt động Giải Các Bài Toán. 2014.
Trích dẫn MLATòng, Dương Hữu. Dạy Học Chủ đề Phân Số ở Trường Tiểu Học Thông Qua Hoạt động Giải Các Bài Toán. 2014.
Cảnh báo! Những trích dẫn này có thể không chính xác 100%.