Dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 4,5 theo quan điểm giao tiếp
Tác giả: Đàm Thị Hòa
Xuất bản : (2017)
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | Trịnh Cam Ly |
|---|---|
| Định dạng: | Luận án, luận văn |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
2015
|
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/65236 |
| Từ khóa (tag): |
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 4,5 theo quan điểm giao tiếp
Tác giả: Đàm Thị Hòa
Xuất bản : (2017) - Học sinh lớp 4, lớp 5 không biết đọc, đâu là giải pháp khắc phục
-
Dạy khoa học lớp 4, 5 theo hướng tìm tòi thực nghiệm
Tác giả: Đàm Quang Hưng
Xuất bản : (2019) -
Hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán
Tác giả: Đỗ Tùng
Xuất bản : (2014) -
Dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 1 giai đoạn Học vần theo định hướng phát triển năng lực của người học
Tác giả: Thạch Thị Lan Anh
Xuất bản : (2020)