Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Hiện thực hóa dạy học tích cực...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn Toán ở trường trung học cơ sở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Lương Văn Cầu
Định dạng: Luận án, luận văn
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2015
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/11742/62378
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên
_version_ 1861216178972655616
author Lương Văn Cầu
author_facet Lương Văn Cầu
author_sort Lương Văn Cầu
collection DSpaceTVQH
format Luận án, luận văn
id oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-62378
institution Thư viện số
language Vietnamese
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-623782024-02-03T23:46:54Z Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn Toán ở trường trung học cơ sở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học Lương Văn Cầu 2015-08-14 2015-08-21 Luận án, luận văn 25457 https://hdl.handle.net/11742/62378 vi Đại học Sư phạm Hà Nội 24 tr. application/pdf Thư viện Quốc hội
spellingShingle Lương Văn Cầu
Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn Toán ở trường trung học cơ sở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học
title Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn Toán ở trường trung học cơ sở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học
title_full Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn Toán ở trường trung học cơ sở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học
title_fullStr Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn Toán ở trường trung học cơ sở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học
title_full_unstemmed Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn Toán ở trường trung học cơ sở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học
title_short Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn Toán ở trường trung học cơ sở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học
title_sort hien thuc hoa day hoc tich cuc trong mon toan o truong trung hoc co so bang giai phap xay dung va su dung thiet ke bai hoc theo huong hoat dong hoa nguoi hoc
url https://hdl.handle.net/11742/62378
work_keys_str_mv AT luongvancau hienthuchoadayhoctichcuctrongmontoanotruongtrunghoccosobanggiaiphapxaydungvasudungthietkebaihoctheohuonghoatđonghoanguoihoc

Tài liệu tương tự

  • Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
    Tác giả: Nguyễn, Đăng Quang
    Xuất bản : (2006)
  • Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
    Tác giả: Nguyễn, Đăng Quang
    Xuất bản : (2007)
  • Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
    Tác giả: Nguyễn Đăng Quang, et al.
    Xuất bản : (2006)
  • Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
    Tác giả: Nguyễn Đăng Quang, et al.
    Xuất bản : (2007)
  • Thiết kế bài học môn Giáo dục học theo quan điểm Sư phạm tích hợp ở trường Đại học Sư phạm
    Tác giả: Nguyễn Đăng Trung
    Xuất bản : (2018)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved