Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Vận dụng quan điểm sư phạm tươ...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học Sinh học 9 trường Trung học cơ sở

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Trần Văn Thế
Định dạng: Luận án, luận văn
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2017
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/11742/61759
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên

Tài liệu tương tự

Ảnh bìa
Dạy học môn Công nghệ trung học phổ thông trong môi trường học bằng làm theo quan điểm sư phạm tương tác
Tác giả: Nguyễn Thị Giang
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Tổ chức dạy học Địa lí 12 ở trường Trung học phổ thông theo quan điểm sư phạm tương tác
Tác giả: Nguyễn Thị Ninh
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Vận dụng lí thuyết hồi ứng thâm nhập vào dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Trần Quốc Khả
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Dạy học tích hợp trong môn Địa lí 9 ở trường Trung học cơ sở
Tác giả: Hoàng Thị Thanh Giang
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Dạy học tích hợp trong môn Địa lí 9 ở trường Trung học cơ sở
Tác giả: Hoàng Thị Thanh Giang
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Dạy học tích hợp trong môn Địa lí 9 ở trường Trung học cơ sở
Tác giả: Hoàng Thị Thanh Giang
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào học tập trải nghiệm cho sinh viên đại học ngành sư phạm kĩ thuật
Tác giả: Nguyễn Văn Hạnh
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Dạy học ở tiểu học dựa vào phong cách học tập của học sinh
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Chuyên
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Nhiều điểm mới trong tuyển sinh vào các trường trung học chuyên nghiệp năm 2002
Ảnh bìa
DẠY HỌC TƯƠNG TÁC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG BLEARNING CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TIN HỌC
Tác giả: Nguyễn Thế Dũng
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Sử dụng tư liệu thu được từ thực tiễn dạy học Sinh học ở trường phổ thông để biên soạn bài tập dùng vào dạy học học phần Lí luận dạy học Sinh học
Tác giả: An Biên Thùy
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học nhằm hỗ trợ phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Đậu Anh Tuấn
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh trường trung học phổ thông và sinh viên sư phạm hóa học trong dạy học hóa học.
Tác giả: Lê Huy Hoàng
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Dạy học học phần Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục cho sinh viên trường Đại học Sư phạm theo quan điểm tích hợp
Tác giả: Phạm Thị Diệu Thúy
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Tổ chức dạy tự học Sinh học tế bào cho học sinh chuyên Sinh học trung học phổ thông
Tác giả: Cao Xuân Phan
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Phát triển kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Sinh học cấp THPT
Tác giả: Trần Thái Toàn
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học
Tác giả: Nguyễn Khải Hoàn
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Dạy học môn Công nghệ dựa vào năng lực ở trường Trung học cơ sở
Tác giả: Bùi Minh Hải
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Dạy học môn Lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học
Tác giả: Nguyễn Thanh Thủy
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Nghiên cứu sử dụng B-learning trong dạy học phần “Điện học” Vật lí 9, Trung học cơ sở
Tác giả: Nguyễn Kim Đào
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Tổ chức hoạt động học theo vấn đề trong dạy học Sinh thái học ở Khoa Sinh, trường Đại học Sư phạm
Tác giả: Nguyễn Thị Hằng
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Đi tìm một đường dây chạy điểm vào đại học\
Tác giả: Duy Hưng
Ảnh bìa
Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh trong dạy học văn bản Ngữ Văn lớp 9
Tác giả: Đỗ Thị Lan
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học hợp tác trong dạy học tác phẩm văn chương cho sinh viên sư phạm ngữ văn
Tác giả: Châu Thị Kim Ngân
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội hiện nay
Tác giả: Trần Mậu Chung
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Dạy học hình học cao cấp ở trường đại học cho sinh viên sư phạm toán theo hướng chuẩn bị năng lực dạy học hình học ở trường phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Vân
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Việc tuyển thẳng học sinh vào đại học\
Tác giả: Mạc, Văn Trang
Ảnh bìa
Bồi dưỡng các thủ pháp hoạt động nhận thức theo tư tưởng sư phạm của G. Polya cho học sinh trong dạy học môn toán ở trường Trung học cơ sở.
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Tâm
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học của sinh viên đại học sư phạm nghệ thuật dựa vào giáo dục trải nghiệm
Tác giả: Lã Thị Tuyên
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Hình thành cho sinh viên kỹ năng đánh giá năng lực khoa học của học sinh theo quan điểm PISA trong dạy học Sinh học ở trường phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Việt Nga
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Dạy học theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên Đại học sư phạm
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh
Xuất bản : (2013)
Ảnh bìa
Dạy học Tâm lí học du lịch ở đại học hướng vào phát triển năng lực tự học cho sinh viên
Tác giả: Nguyễn Giang Nam
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chương “Động lực học chất điểm” Vật lý lớp 10 Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính
Tác giả: Trần Quỳnh
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Sử dụng mô hình dạy học kết hợp (Blended learning) trong dạy học môn Sinh lý người và động vật cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học ở các trường đại học
Tác giả: Hà Thị Hương
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Trần Trung Dũng
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Dạy học Toán ở trường Cao đẳng Sư phạm theo hướng tăng cường vận dụng Toán học vào thực tiễn
Tác giả: Phan Văn Lý
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học phần hoá học phi kim ở trường Trung học phổ thông
Tác giả: Đỗ Thị Quỳnh Mai
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Võ Xuân Mai
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Võ Xuân Mai
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Điểm mới về tiêu chuẩn tuyển thẳng vào các trường Đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp công lập\
Tác giả: Đỗ, Văn Chừng
Trang trước Trang sau

Tài liệu tương tự

  • Dạy học môn Công nghệ trung học phổ thông trong môi trường học bằng làm theo quan điểm sư phạm tương tác
    Tác giả: Nguyễn Thị Giang
    Xuất bản : (2021)
  • Tổ chức dạy học Địa lí 12 ở trường Trung học phổ thông theo quan điểm sư phạm tương tác
    Tác giả: Nguyễn Thị Ninh
    Xuất bản : (2018)
  • Vận dụng lí thuyết hồi ứng thâm nhập vào dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông
    Tác giả: Trần Quốc Khả
    Xuất bản : (2017)
  • Dạy học tích hợp trong môn Địa lí 9 ở trường Trung học cơ sở
    Tác giả: Hoàng Thị Thanh Giang
    Xuất bản : (2020)
  • Dạy học tích hợp trong môn Địa lí 9 ở trường Trung học cơ sở
    Tác giả: Hoàng Thị Thanh Giang
    Xuất bản : (2020)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved