Phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề tích hợp phần hóa học phi kim
Tác giả: Lương Quốc Thái
Xuất bản : (2023)
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học phần hoá học phi kim ở trường Trung học phổ thông
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | Đỗ Thị Quỳnh Mai |
|---|---|
| Định dạng: | Luận án, luận văn |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
2015
|
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/61464 |
| Từ khóa (tag): |
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề tích hợp phần hóa học phi kim
Tác giả: Lương Quốc Thái
Xuất bản : (2023) -
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM HOÁ HỌC THÔNG QUA HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC PHỔ THÔNG
Tác giả: Đặng Thị Thuận An
Xuất bản : (2017) -
Phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học phần hóa học phi kim trung học phổ thông
Tác giả: Vũ Phương Liên
Xuất bản : (2020) -
Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học
Tác giả: Đinh Thị Xuân Thảo
Xuất bản : (2020) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh vùng tây bắc trong dạy học phần hóa học phi kim trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Ngọc Duy
Xuất bản : (2020)