Dạy học nhóm bài Ngữ dụng học ở THCS theo quan điểm giao tiếp
Tác giả: Lê Thị Minh Nguyệt
Xuất bản : (2014)
Khai thác, sử dụng thí nghiệm tự tạo hỗ trợ tổ chức dạy học nhóm một số kiến thức phần Điện học, Điện từ học Vật lý lớp 9 THCS
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | Nguyễn Viết Thanh Minh |
|---|---|
| Định dạng: | Luận án, luận văn |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
2016
|
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/61331 |
| Từ khóa (tag): |
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Dạy học nhóm bài Ngữ dụng học ở THCS theo quan điểm giao tiếp
Tác giả: Lê Thị Minh Nguyệt
Xuất bản : (2014) -
Khai thác một số ứng dụng trên điện thoại di động hỗ trợ học sinh lớp 12 THPT tự học Toán
Tác giả: Trịnh Thị Phương Thảo
Xuất bản : (2014) -
Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học một số chủ đề hình học cho học sinh giỏi Toán THCS
Tác giả: Phí Thị Thùy Vân
Xuất bản : (2014) -
Nghiên cứu sử dụng B-learning trong dạy học phần “Điện học” Vật lí 9, Trung học cơ sở
Tác giả: Nguyễn Kim Đào
Xuất bản : (2020) -
Tổ chức hoạt động học tập vật lí cho học sinh THCS theo định hướng tìm tòi nghiên cứu
Tác giả: Võ Văn Thông
Xuất bản : (2018)