Skip to content

The National Assembly Library of Vietnam

Online Public Access Catalog

  • Home
  • Services
  • News
  • Introduce
Advanced
  • Home
  • Quản lý hoạt động dạy học theo...
  • Cite this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Permanent link
Cover Image

Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng Tây Nam bộ

Show other versions (1)

Luận án đã xây dựng được cơ sở lý luận nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường THCS gồm: Cách tiếp cận nghiên cứu; các khái niệm công cụ; Lí luận về hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường THCS. Luận án cũng xác định được nội dung quản lý hoạt...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Võ Văn Luyến
Other Authors: Lã Thị Thu Thủy
Format: Luận án
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Dạy học
Quản lý
Tiếp cận năng lực học sinh
Tây Nam Bộ
Trường trung học cơ sở
Online Access:https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=34228
https://hdl.handle.net/11742/46004
Tags:
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Other Versions (1)
  • Similar Items
  • Staff View
_version_ 1861219431783333888
author Võ Văn Luyến
author2 Lã Thị Thu Thủy
author_facet Lã Thị Thu Thủy
Võ Văn Luyến
author_sort Võ Văn Luyến
collection DSpaceTVQH
description Luận án đã xây dựng được cơ sở lý luận nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường THCS gồm: Cách tiếp cận nghiên cứu; các khái niệm công cụ; Lí luận về hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường THCS. Luận án cũng xác định được nội dung quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường THCS theo tiếp cận phối hợp năng lực và chức năng quản lí cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động này.
format Luận án
id oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-46004
institution Thư viện số
language Vietnamese
publishDate 2020
record_format dspace
spelling oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-460042024-07-08T10:07:00Z Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng Tây Nam bộ Võ Văn Luyến Lã Thị Thu Thủy Dạy học Quản lý Tiếp cận năng lực học sinh Tây Nam Bộ Trường trung học cơ sở Luận án đã xây dựng được cơ sở lý luận nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường THCS gồm: Cách tiếp cận nghiên cứu; các khái niệm công cụ; Lí luận về hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường THCS. Luận án cũng xác định được nội dung quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường THCS theo tiếp cận phối hợp năng lực và chức năng quản lí cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động này. Luận án đã xây dựng được cơ sở lý luận nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường THCS gồm: Cách tiếp cận nghiên cứu; các khái niệm công cụ; Lí luận về hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường THCS. Luận án cũng xác định được nội dung quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường THCS theo tiếp cận phối hợp năng lực và chức năng quản lí cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động này. 2020 Luận án 34228 https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=34228 https://hdl.handle.net/11742/46004 vi Học viện Khoa học xã hội pdf 266 trang application/pdf Trang Luận văn, luận án Bộ Giáo dục và Đào tạo Trang Luận văn, luận án Bộ Giáo dục và Đào tạo
spellingShingle Dạy học
Quản lý
Tiếp cận năng lực học sinh
Tây Nam Bộ
Trường trung học cơ sở
Võ Văn Luyến
Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng Tây Nam bộ
title Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng Tây Nam bộ
title_full Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng Tây Nam bộ
title_fullStr Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng Tây Nam bộ
title_full_unstemmed Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng Tây Nam bộ
title_short Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng Tây Nam bộ
title_sort quan ly hoat dong day hoc theo tiep can nang luc hoc sinh o cac truong trung hoc co so vung tay nam bo
topic Dạy học
Quản lý
Tiếp cận năng lực học sinh
Tây Nam Bộ
Trường trung học cơ sở
url https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=34228
https://hdl.handle.net/11742/46004
work_keys_str_mv AT vovanluyen quanlyhoatđongdayhoctheotiepcannangluchocsinhocactruongtrunghoccosovungtaynambo

Similar Items

  • Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh vùng tây bắc trong dạy học phần hóa học phi kim trung học phổ thông
    by: Nguyễn Ngọc Duy
    Published: (2020)
  • Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực trong dạy học ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí ở các trường cao đẳng
    by: Đinh Văn Đệ
    Published: (2020)
  • Xây dựng văn hóa chất lượng nhà trường từ việc đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học
    by: Nguyễn Thế Lâm
    Published: (2023)
  • Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
    by: Võ Xuân Mai
    Published: (2020)
  • Đổi mới phương pháp dạy học ở các trường đại học trong quân đội theo hướng phát triển năng lực người học
    by: Trần Hữu Thanh
    Published: (2020)

The National Assembly Library of Vietnam

Contact

  • National Assembly Building, No. 1 Independence Street, Ba Dinh District, Hanoi, Vietnam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Contact us

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved