Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Dạy học môn Giáo dục học ở trư...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình

Hiển thị phiên bản khác

Luận án đã xây dựng được cơ sở thực tiễn của dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình thông qua việc phân tích, đánh giá thực trạng dạy học môn Giáo dục học và thực trạng vận dụng các yếu tố của truyền hình vào trong dạy học môn học này, chỉ ra được nh...

Miêu tả chi tiết

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Đào Thị Ngọc Anh
Đồng tác giả: Trần Thị Tuyết Oanh
Định dạng: Luận án
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2020
Chủ đề:
Giáo dục học
Trường Đại học sư phạm
Truyền hình
Mô phỏng
Truy cập trực tuyến:https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=32393
https://hdl.handle.net/11742/45951
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Phiên bản khác
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên
_version_ 1861230031605334016
author Đào Thị Ngọc Anh
author2 Trần Thị Tuyết Oanh
author_facet Trần Thị Tuyết Oanh
Đào Thị Ngọc Anh
author_sort Đào Thị Ngọc Anh
collection DSpaceTVQH
description Luận án đã xây dựng được cơ sở thực tiễn của dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình thông qua việc phân tích, đánh giá thực trạng dạy học môn Giáo dục học và thực trạng vận dụng các yếu tố của truyền hình vào trong dạy học môn học này, chỉ ra được những hạn chế và nguyên nhân của thực trạng. Kết quả thực nghiệm đã xác định được độ tin cậy và tính khả thi của các biện pháp dạy học môn Giáo dục học có mô phỏng các yếu tố của truyền hình. Qua hai lần thực nghiệm, kết quả thu được đã chứng minh khi tổ chức dạy học môn Giáo dục học có mô phỏng các yếu tố của truyền hình sinh viên hiểu được bản chất nội dung học tập hơn, sinh viên có cơ hội phát triển năng lực nghề, đặc biệt là năng lực sáng tạo và thấy có hứng thú với giờ học hơn so với dạy học truyền thống.
format Luận án
id oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-45951
institution Thư viện số
language Vietnamese
publishDate 2020
record_format dspace
spelling oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-459512024-07-08T10:07:00Z Dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình Đào Thị Ngọc Anh Trần Thị Tuyết Oanh Giáo dục học Trường Đại học sư phạm Truyền hình Mô phỏng Luận án đã xây dựng được cơ sở thực tiễn của dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình thông qua việc phân tích, đánh giá thực trạng dạy học môn Giáo dục học và thực trạng vận dụng các yếu tố của truyền hình vào trong dạy học môn học này, chỉ ra được những hạn chế và nguyên nhân của thực trạng. Kết quả thực nghiệm đã xác định được độ tin cậy và tính khả thi của các biện pháp dạy học môn Giáo dục học có mô phỏng các yếu tố của truyền hình. Qua hai lần thực nghiệm, kết quả thu được đã chứng minh khi tổ chức dạy học môn Giáo dục học có mô phỏng các yếu tố của truyền hình sinh viên hiểu được bản chất nội dung học tập hơn, sinh viên có cơ hội phát triển năng lực nghề, đặc biệt là năng lực sáng tạo và thấy có hứng thú với giờ học hơn so với dạy học truyền thống. Luận án đã xây dựng được cơ sở thực tiễn của dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình thông qua việc phân tích, đánh giá thực trạng dạy học môn Giáo dục học và thực trạng vận dụng các yếu tố của truyền hình vào trong dạy học môn học này, chỉ ra được những hạn chế và nguyên nhân của thực trạng. Kết quả thực nghiệm đã xác định được độ tin cậy và tính khả thi của các biện pháp dạy học môn Giáo dục học có mô phỏng các yếu tố của truyền hình. Qua hai lần thực nghiệm, kết quả thu được đã chứng minh khi tổ chức dạy học môn Giáo dục học có mô phỏng các yếu tố của truyền hình sinh viên hiểu được bản chất nội dung học tập hơn, sinh viên có cơ hội phát triển năng lực nghề, đặc biệt là năng lực sáng tạo và thấy có hứng thú với giờ học hơn so với dạy học truyền thống. 2020 Luận án 32393 https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=32393 https://hdl.handle.net/11742/45951 vi Đại học Sư phạm Hà Nội pdf 305 trang application/pdf Trang Luận văn, Luận án Bộ Giáo dục và Đào tạo Trang Luận văn, Luận án Bộ Giáo dục và Đào tạo
spellingShingle Giáo dục học
Trường Đại học sư phạm
Truyền hình
Mô phỏng
Đào Thị Ngọc Anh
Dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình
title Dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình
title_full Dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình
title_fullStr Dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình
title_full_unstemmed Dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình
title_short Dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình
title_sort day hoc mon giao duc hoc o truong dai hoc su pham co mo phong cac yeu to cua truyen hinh
topic Giáo dục học
Trường Đại học sư phạm
Truyền hình
Mô phỏng
url https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=32393
https://hdl.handle.net/11742/45951
work_keys_str_mv AT đaothingocanh dayhocmongiaoduchocotruongđaihocsuphamcomophongcacyeutocuatruyenhinh

Tài liệu tương tự

  • Dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học sư phạm có mô phỏng các yếu tố của truyền hình.
    Tác giả: Đào Thị Ngọc Anh
    Xuất bản : (2020)
  • MOOC: Phá vỡ biên giới vật lý của lớp học truyền thống
    Tác giả: Lê Thị Bích Thuận
    Xuất bản : (2020)
  • Di truyền học, thái độ xử sự và tội phạm
    Tác giả: N. Doubinine, et al.
    Xuất bản : (2004)
  • Vận dụng algorit sáng chế để tổ chức dạy học Di truyền học (Sinh học 12 - Trung học phổ thông)
    Tác giả: Trương Mộng Diện
    Xuất bản : (2020)
  • Tội phạm học Việt Nam và phòng ngừa tội phạm
    Tác giả: Phạm Văn Tỉnh, et al.
    Xuất bản : (2009)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved