Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai ở trường mầm non

Hiển thị phiên bản khác

Các biện pháp giáo dục KNGT cho trẻ KTTT nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai bao gồm: Nhóm biện pháp chuẩn bị môi trường; Nhóm biện pháp tác động; nhóm biện pháp đánh giá, phối hợp được xây dựng dựa trên thực tiễn giáo dục KNGT cho trẻ thông qua tổ chức trò chơi đóng vai, được thiết k...

Miêu tả chi tiết

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Hồ Sỹ Hùng
Đồng tác giả: Ngô Công Hoàn
Định dạng: Luận án
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2020
Chủ đề:
Giáo dục
Trẻ khuyết tật trí tuệ
Kỹ năng giao tiếp
Tổ chức trò chơi
Trường mầm non
Truy cập trực tuyến:https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=32379
https://hdl.handle.net/11742/45948
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Phiên bản khác
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên
_version_ 1861221672603877376
author Hồ Sỹ Hùng
author2 Ngô Công Hoàn
author_facet Ngô Công Hoàn
Hồ Sỹ Hùng
author_sort Hồ Sỹ Hùng
collection DSpaceTVQH
description Các biện pháp giáo dục KNGT cho trẻ KTTT nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai bao gồm: Nhóm biện pháp chuẩn bị môi trường; Nhóm biện pháp tác động; nhóm biện pháp đánh giá, phối hợp được xây dựng dựa trên thực tiễn giáo dục KNGT cho trẻ thông qua tổ chức trò chơi đóng vai, được thiết kế khoa học và được kiểm chứng qua thực nghiệm sư phạm có giá trị tham khảo cho công tác quản lí, nghiên cứu, đào tạo giáo viên mầm non và cha mẹ có trẻ KTTT.
format Luận án
id oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-45948
institution Thư viện số
language Vietnamese
publishDate 2020
record_format dspace
spelling oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-459482024-07-08T09:59:59Z Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai ở trường mầm non Hồ Sỹ Hùng Ngô Công Hoàn Bùi Thị Lâm Giáo dục Trẻ khuyết tật trí tuệ Kỹ năng giao tiếp Tổ chức trò chơi Trường mầm non Các biện pháp giáo dục KNGT cho trẻ KTTT nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai bao gồm: Nhóm biện pháp chuẩn bị môi trường; Nhóm biện pháp tác động; nhóm biện pháp đánh giá, phối hợp được xây dựng dựa trên thực tiễn giáo dục KNGT cho trẻ thông qua tổ chức trò chơi đóng vai, được thiết kế khoa học và được kiểm chứng qua thực nghiệm sư phạm có giá trị tham khảo cho công tác quản lí, nghiên cứu, đào tạo giáo viên mầm non và cha mẹ có trẻ KTTT. Các biện pháp giáo dục KNGT cho trẻ KTTT nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai bao gồm: Nhóm biện pháp chuẩn bị môi trường; Nhóm biện pháp tác động; nhóm biện pháp đánh giá, phối hợp được xây dựng dựa trên thực tiễn giáo dục KNGT cho trẻ thông qua tổ chức trò chơi đóng vai, được thiết kế khoa học và được kiểm chứng qua thực nghiệm sư phạm có giá trị tham khảo cho công tác quản lí, nghiên cứu, đào tạo giáo viên mầm non và cha mẹ có trẻ KTTT. 2020 Luận án 32379 https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=32379 https://hdl.handle.net/11742/45948 vi Đại học Sư phạm Hà Nội pdf 206 trang application/pdf Trang Luận văn, Luận án Bộ Giáo dục và Đào tạo Trang Luận văn, Luận án Bộ Giáo dục và Đào tạo
spellingShingle Giáo dục
Trẻ khuyết tật trí tuệ
Kỹ năng giao tiếp
Tổ chức trò chơi
Trường mầm non
Hồ Sỹ Hùng
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai ở trường mầm non
title Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai ở trường mầm non
title_full Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai ở trường mầm non
title_fullStr Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai ở trường mầm non
title_full_unstemmed Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai ở trường mầm non
title_short Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai ở trường mầm non
title_sort giao duc ki nang giao tiep cho tre khuyet tat tri tue nhe 5 6 tuoi thong qua to chuc tro choi dong vai o truong mam non
topic Giáo dục
Trẻ khuyết tật trí tuệ
Kỹ năng giao tiếp
Tổ chức trò chơi
Trường mầm non
url https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=32379
https://hdl.handle.net/11742/45948
work_keys_str_mv AT hosyhung giaoduckinanggiaotiepchotrekhuyettattrituenhe56tuoithongquatochuctrochoiđongvaiotruongmamnon

Tài liệu tương tự

  • Một số vấn đề đặt ra đối với giáo dục mầm non và đề xuất mục tiêu giải pháp phát triển giáo dục mầm non trong thời gian tới
    Tác giả: Thiều Thị Duyên
    Xuất bản : (2024)
  • Đánh giá về kết quả phát triển giáo dục mầm non sau 40 năm đổi mới
    Tác giả: Hà Thị Vượng
    Xuất bản : (2024)
  • Văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục mầm non
    Tác giả: Ủy ban Văn hóa GD-TN-TN-NĐ, et al.
    Xuất bản : (16-0)
  • Điều kiện thành lập và hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non: một số bất cập và kiến nghị
    Tác giả: Lê Thị Thuý Hương, Lê Nhật Bảo
    Xuất bản : (2023)
  • Một số vấn đề cần quan tâm trong lĩnh vực giáo dục mầm non
    Tác giả: Nguyễn Minh Thuyết, et al.
    Xuất bản : (16-0)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved