Skip to content

The National Assembly Library of Vietnam

Online Public Access Catalog

  • Home
  • Services
  • News
  • Introduce
Advanced
  • Home
  • Tất cả đều phải có giải thưởng...
  • Cite this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Permanent link
Cover Image

Tất cả đều phải có giải thưởng, hay trừng phạt những kẻ thua cuộc: những mô hình giáo dục mà ta có thể chọn

Bài viết chỉ ra sự khác nhau giữa hai hệ thống giáo dục Hoa Kỳ và Việt Nam, và giữa khuôn mẫu giáo dục Châu Âu và Châu Á nói chung.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Don Adams
Format: Tài liệu tham khảo khác
Subjects:
Giáo dục
Giáo dục Việt Nam
Mô hình giáo dục
Giáo dục và đào tạo
Online Access:http://172.16.22.37/DefaultBookView.aspx?BookID=24384
https://hdl.handle.net/11742/45848
Tags:
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Similar Items

Cover Image
Những thay đổi lớn về giáo dục trong tương lai: Câu chuyện quốc tế\
by: Nguyễn, Hoàng Giáp
Cover Image
Đổi mới sách giáo khoa: Phải có sự kế thừa
Cover Image
Sửa đổi Luật Giáo dục phải bám vào những nội dung cần thiết nhất\
by: Bảo Minh
Cover Image
Phải chăng sinh viên của ta không học lịch sử, văn hóa nước ta?\
by: Trần, Bảo Hưng
Cover Image
Giáo dục tình dục dục - nên hay không?
by: Trương Hoàng
Cover Image
Học phí có phải là gánh nặng?\
by: Võ, đăng Thiên
Cover Image
Phổ cập THCS 10 năm hay 20 năm\
by: Thanh Hà
Cover Image
Thi tốt nghiệp trung học cơ sở: Giữ hay bỏ?: Quốc hội thảo luận về Luật Giáo dục (sửa đổi)
by: Ngọc Quang
Cover Image
Giáo dục, phải cải cách triệt để
by: Chu Hảo
Cover Image
Thừa hàng chục ngàn giáo viên
Cover Image
Có những người làm thì không được nhưng hay chê người khác\
by: Nguyễn, HòaXuân Dũng
Cover Image
Những cái vênh so với thời đại
by: Vũ Thơ
Cover Image
Không phải cứ thích là sửa ngữ liệu sách giáo khoa - Kỳ 2: Mở rộng quyền lựa chọn văn bản
by: Tuệ Nguyễn
Cover Image
Đánh giá việc biên soạn, phát hành, lựa chọn sách giáo khoa thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018
by: Hà Thị Vượng
Published: (2023)
Cover Image
Mô hình đảm bảo chất lượng đại học được áp dụng trên thế giới và những khuyến nghị dành cho Việt Nam
by: Lê Trang Nhung
Published: (2023)
Cover Image
Về lựa chọn sách giáo khoa theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
by: Lê Thị Phượng
Published: (2023)
Cover Image
Émile hay là về giáo dục
Published: (2008)
Cover Image
Trước hết phải khẳng định quyền của dân: Góp ý vào dự thảo luật giáo dục\
by: Đỗ, xuân Hà
Cover Image
Suy nghĩ về trường chuyên, lớp chọn\
by: Nguyễn, Đại Tài
Cover Image
Giảm tải - cần phải giảm những gì, phải chăng quá tải trước hết từ tâm lý cạnh tranh\
by: Hoài Văn
Cover Image
Phải cụ thể hơn các chính sách ưu đãi giáo viên: Góp ý vào dự thảo luật giáo dục\
by: Đinh, ngọc Viện
Cover Image
Chất lượng giáo dục phải từ người thầy\
by: Thu Anh
Cover Image
Tất cả học sinh lớp 5 đều thi tốt nghiệp tiểu học là sự công bằng trong học tập và thi cử
Cover Image
Những quan điểm và tư tưởng cơ bản của dự thảo luật giáo dục\
by: Nguyễn, thanh Bình
Cover Image
Mô hình giáo dục đáp ứng nhu cầu phát triển năng lực cá nhân
by: Nguyễn Trọng Hoàn
Published: (2020)
Cover Image
Những vấn đề toàn cầu trong quản lý và tài chính của giáo dục đại học: Trường hợp của Việt Nam
by: Lee Little Soldier
Cover Image
Về công tác xã hội hóa giáo dục ở nước ta những năm qua và các giải pháp đồng bộ cần thực hiện thời gian tới
by: Nguyễn Vinh Hiển
Published: (2015)
Cover Image
Giáo dục-đào tạo phải nhìn thẳng vào sự thật để tìm ra biện pháp khắc phục\
by: Việt Phương
Cover Image
Cần sớm có một đạo luật cơ bản về giáo dục: Trao đổi ý kiến\
by: Nguyễn, Thị Bình
Cover Image
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học trong điều kiện ở nước ta hiện nay
by: Nguyễn Huy Phòng
Published: (2023)
Cover Image
Xóa bỏ mâu thuẫn thừa thầy, thiếu thợ: Cơ cấu lại hệ thống giáo dục quốc dân\
by: Đinh Lan
Cover Image
Không thể nhoằng một cái là thay đổi tất cả
Cover Image
"Chuẩn" con người hay tính gia trưởng của người Việt Nam?
by: Hữu Long
Cover Image
Phải có tư duy hệ thống
by: Hoàng Tụy
Cover Image
Thi viết hay thi vấn đáp?: Trao đổi\
by: Nguyễn, Đức Thuần
Cover Image
Những trăn trở cho đổi mới giáo dục đại học Việt Nam
by: Phạm Văn Quyết
Cover Image
Giáo dục đại học "Đổi mới" hay "Đổi lối" trong định hướng phát triển?
by: Đăng Dương
Cover Image
Ba đề nghị của một công dân đối với việc triển khai Nghị quyết của Chính Phủ về Đổi mới cơ bản nền Đại học Việt Nam
by: Lê, Văn Giạng
Cover Image
Những nội dung mới của luật giáo dục năm 2005\
Published: (2005)
Cover Image
Xã hội hóa giáo dục cần có những bước đi căn cơ, vững chắc hơn\
by: Kiều Phan
Prev Next

Similar Items

  • Những thay đổi lớn về giáo dục trong tương lai: Câu chuyện quốc tế\
    by: Nguyễn, Hoàng Giáp
  • Đổi mới sách giáo khoa: Phải có sự kế thừa
  • Sửa đổi Luật Giáo dục phải bám vào những nội dung cần thiết nhất\
    by: Bảo Minh
  • Phải chăng sinh viên của ta không học lịch sử, văn hóa nước ta?\
    by: Trần, Bảo Hưng
  • Giáo dục tình dục dục - nên hay không?
    by: Trương Hoàng

The National Assembly Library of Vietnam

Contact

  • National Assembly Building, No. 1 Independence Street, Ba Dinh District, Hanoi, Vietnam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Contact us

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved