Học thuyết trình tự công bằng và việc bảo vệ quyền con người: Kinh nghiệm quốc tế và Việt Nam

Bài viết bàn về lược sử phát triển của học thuyết trình tự công bằng (dueprocess) trên thế giới, đồng thời đối chiếu, bình luận và gợi mở cho việc áp dụng học thuyết thủ tục công bằng trong thi hành Hiến pháp năm 2013.

Bibliographic Details

Main Author:	Bùi Tiến Đạt
Format:	Bài trích
Language:	Vietnamese
Published:	2015
Subjects:	Học thuyết Trình tự công bằng Quyền con người Kinh nghiệm quốc tế Việt Nam
Online Access:	https://hdl.handle.net/11742/44236
Tags: