Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Tham luận về vấn đề đào tạo gi...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Tham luận về vấn đề đào tạo giáo viên trung học

Trình bày về cách thức đào tạo giáo viên của nước ta và những bất cập; tình hình mới của ngành giáo dục: yêu cầu về giáo viên cấp 2 và cấp 3 không nhiều và không cấp bách như trước, số học sinh tốt nghiệp lớp 10 vượt xa yêu cầu tuyển sinh các trường Đại học...; đề xuất một số kiến nghị cải thiện chấ...

Miêu tả chi tiết

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Thúc Hào, đại biểu Nghệ An
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 25-6
Chủ đề:
Đào tạo giáo viên trung học
Kỳ họp 1
Khóa III
Tham luận
Truy cập trực tuyến:http://hdl.handle.net/11742/16842
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên

Tài liệu tương tự

  • Vấn đề đào tạo cán bộ cho miền Nam
    Tác giả: Nguyễn Văn Chi,đại biểu Khánh Hòa, et al.
    Xuất bản : (31-5)
  • Tham luận về vấn đề nông nghiệp
    Tác giả: Trần Ngọc Cung, đại biểu Nghệ An, et al.
    Xuất bản : (25-6)
  • Ngành giáo dục trong việc đào tạo con người trước tình hình mới, nhiệm vụ mới
    Tác giả: Nguyễn Nho Thông, đại biểu Hải Dương, et al.
    Xuất bản : (15-4)
  • Đào tạo tại chức cán bộ đại học nông nghiệp trong thời chiến
    Tác giả: Ưng Định, đại biểu Thanh Hóa, et al.
    Xuất bản : (15-4)
  • Quản lý đào tạo giáo viên mầm non ở các trường cao đẳng sư phạm trung ương theo tiếp cận CIPO
    Tác giả: Nguyễn Mạnh Hùng
    Xuất bản : (2019)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved