Ảnh bìa

Định hướng phát triển năng lực trong chương trình đào tạo giáo viên: góc nhìn từ quan điểm giáo dục phát triển bền vững.

Bài viết phân tích kết quả học tập của một số chương trình đào tạo giáo viên qua lăng kính giáo dục vì sự phát triển bền vững. Dữ liệu được sử dụng để phân tích là mô tả chương trình đào tạo của 5 cơ sở đào tạo giáo viên trong cả nước, cung cấp một cái nhìn toàn cảnh về khả năng, mức độ tích hợp của...

Miêu tả chi tiết

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Phương Thảo
Định dạng: Bài trích
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2023
Chủ đề:
Tiềm năng
Chương trình đào tạo giáo viên
Giáo dục phát triển bền vững
Truy cập trực tuyến:http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/91582
Từ khóa (tag):
_version_ 1861217986190245888
author Nguyễn Phương Thảo
author_facet Nguyễn Phương Thảo
author_sort Nguyễn Phương Thảo
collection DSpaceTVQH
description Bài viết phân tích kết quả học tập của một số chương trình đào tạo giáo viên qua lăng kính giáo dục vì sự phát triển bền vững. Dữ liệu được sử dụng để phân tích là mô tả chương trình đào tạo của 5 cơ sở đào tạo giáo viên trong cả nước, cung cấp một cái nhìn toàn cảnh về khả năng, mức độ tích hợp của các năng lực phát triển giáo dục bền vững, chỉ ra các cơ hội để định hướng lại chương trình cho mục tiêu phát triển giáo dục trong tương lai.
format Bài trích
id oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-91582
institution Thư viện số
language Vietnamese
publishDate 2023
record_format dspace
spelling oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-915822024-09-11T04:43:23Z Định hướng phát triển năng lực trong chương trình đào tạo giáo viên: góc nhìn từ quan điểm giáo dục phát triển bền vững. Nguyễn Phương Thảo Tiềm năng Chương trình đào tạo giáo viên Giáo dục phát triển bền vững Bài viết phân tích kết quả học tập của một số chương trình đào tạo giáo viên qua lăng kính giáo dục vì sự phát triển bền vững. Dữ liệu được sử dụng để phân tích là mô tả chương trình đào tạo của 5 cơ sở đào tạo giáo viên trong cả nước, cung cấp một cái nhìn toàn cảnh về khả năng, mức độ tích hợp của các năng lực phát triển giáo dục bền vững, chỉ ra các cơ hội để định hướng lại chương trình cho mục tiêu phát triển giáo dục trong tương lai. 2023 2024-08-27 Bài trích http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/91582 vi Tạp chí điện tử Giáo dục 7 tr, pdf application/pdf Thư viện Quốc hội Tạp chí điện tử Giáo dục, số 14, năm 2023
spellingShingle Tiềm năng
Chương trình đào tạo giáo viên
Giáo dục phát triển bền vững
Nguyễn Phương Thảo
Định hướng phát triển năng lực trong chương trình đào tạo giáo viên: góc nhìn từ quan điểm giáo dục phát triển bền vững.
title Định hướng phát triển năng lực trong chương trình đào tạo giáo viên: góc nhìn từ quan điểm giáo dục phát triển bền vững.
title_full Định hướng phát triển năng lực trong chương trình đào tạo giáo viên: góc nhìn từ quan điểm giáo dục phát triển bền vững.
title_fullStr Định hướng phát triển năng lực trong chương trình đào tạo giáo viên: góc nhìn từ quan điểm giáo dục phát triển bền vững.
title_full_unstemmed Định hướng phát triển năng lực trong chương trình đào tạo giáo viên: góc nhìn từ quan điểm giáo dục phát triển bền vững.
title_short Định hướng phát triển năng lực trong chương trình đào tạo giáo viên: góc nhìn từ quan điểm giáo dục phát triển bền vững.
title_sort dinh huong phat trien nang luc trong chuong trinh dao tao giao vien goc nhin tu quan diem giao duc phat trien ben vung
topic Tiềm năng
Chương trình đào tạo giáo viên
Giáo dục phát triển bền vững
url http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/91582
work_keys_str_mv AT nguyenphuongthao đinhhuongphattriennangluctrongchuongtrinhđaotaogiaoviengocnhintuquanđiemgiaoducphattrienbenvung

Tài liệu tương tự