Phát triển tư duy phản biện của giảng viên lý luận chính trị để xây dựng môi trường thông tin lành mạnh

Bài viết phân tích và khẳng định việc xây dựng môi trường thông tin lành mạnh nhằm hình thành và phát triển tư duy phản biện của giảng viên lý luận chính trị, tạo điều kiện nâng cao trình độ tư duy, năng lực sư phạm của họ trong thực tiễn giảng dạy, nghiên cứu khoa học và đấu tranh tư tưởng, lý luận...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Bùi Ngọc Quân, Nguyễn Tuấn Đạt
Format:	Bài trích
Language:	Vietnamese
Published:	2024
Subjects:	Giảng viên lý luận chính trị Môi trường thông tin Tư duy phản biện
Online Access:	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/91229
Tags: