Giáo dục cho người dân tộc thiểu số: Bất bình đẳng và hòa nhập xã hội
Tác giả đã phân tích thực trạng giáo dục và tiếp cận giáo dục của người dân tộc thiểu số; đánh giá thực tiễn áp dụng các chính sách giáo dục hiện nay dành cho người dân tộc thiểu số để từ cơ sở đó đề xuất một số gợi ý chính sách nhằm phát triển giáo dục cho người dân tộc thiểu số....
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Tài liệu tham khảo |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
2023
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/81279 |
| Từ khóa (tag): |