Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Quản lí hoạt động đánh giá kết...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Thị Hà Phương
Định dạng: Luận án, luận văn
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2021
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/11742/80491
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên

Tài liệu tương tự

Ảnh bìa
Đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận quá trình
Tác giả: Nguyễn Nam Phương
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Trà
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng năng lực dạy học theo Góc cho sinh viên ngành sư phạm vật lí.
Tác giả: Phùng Việt Hải
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh trung cấp theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Đào Thanh Hải
Xuất bản : (2019)
Ảnh bìa
Tổ chức hoạt động học tập vật lí cho học sinh THCS theo định hướng tìm tòi nghiên cứu
Tác giả: Võ Văn Thông
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập của học sinh cho sinh viên ngành sư phạm Toán
Tác giả: Trần Trung Tình
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Dạy học vật lí đại cương cho sinh viên đại học khối ngành kĩ thuật theo tiếp cận CDIO
Tác giả: Tạ Thị Kim Tuyến
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực trong dạy học Vật lí 10 Trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Đăng Nhật
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận linh hoạt trong thực tập sư phạm
Tác giả: Nguyễn Thị Nhân
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Quản lí đánh giá năng lực chuyên môn giáo viên dạy học sinh khiếm thị cấp tiểu học
Tác giả: Hoàng Thị Nga
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Quản lý đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngành sư phạm theo tiếp cận năng lực tại các trường đại học khu vực miền núi phía Bắc
Tác giả: Nguyễn Thu Trang
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Phát triển kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học sư phạm
Tác giả: Dương Thị Thuý Hà
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí
Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Linh
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học kĩ thuật số cho sinh viên sư phạm kĩ thuật theo lí thuyết tải nhận thức
Tác giả: Nguyễn Thị Cúc
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học
Tác giả: HÁN THỊ THU TRANG
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Mô hình đánh giá kết học tập của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ
Tác giả: Nguyễn Thành Nhân
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực ở các trường Đại học sư phạm Việt Nam
Tác giả: Huỳnh Xuân Nhựt
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học Việt Nam
Tác giả: Đặng Lộc Thọ
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học
Tác giả: Mỵ Giang Sơn
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Phát triển đội ngũ giảng viên Trường đại học An Giang theo tiếp cận quản lí nhân lực
Tác giả: Nguyễn Bách Thắng
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực trong dạy học ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí ở các trường cao đẳng
Tác giả: Đinh Văn Đệ
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực trong dạy học ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí ở các trường cao đẳng
Tác giả: Đinh Văn Đệ
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Giáo dục năng lực học tập độc lập cho sinh viên sư phạm qua hoạt động cố vấn học tập
Tác giả: Ngô Hải Chi
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập nhằm phát triển năng lực của học sinh tiểu học
Tác giả: Trần Thị Hương Giang
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các môn chuyên ngành của học viên ở Học viện An ninh nhân dân theo định hướng phát triển năng lực
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Phương
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh lí thực vật cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học ở các trường Cao đẳng Sư phạm
Tác giả: Đỗ Thị Loan
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực sử dụng thí nghiệm trong dạy học cho sinh viên ngành sư phạm Vật lí
Tác giả: Lê Văn Vinh
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Đánh giá kết quả đào tạo năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm Sinh học ở các trường đại học
Tác giả: Phạm Thị Hương
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
DẠY HỌC TƯƠNG TÁC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG BLEARNING CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TIN HỌC
Tác giả: Nguyễn Thế Dũng
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực
Tác giả: Nguyễn Đức Giang
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế.
Tác giả: Lưu Khánh Linh
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Quản lí phát triển trung tâm học tập cộng đồng theo định hướng xã hội học tập
Tác giả: Bùi Trọng Trâm
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm Địa lí ở Trường Đại học Cần Thơ
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Phúc
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học Tâm lí học du lịch ở đại học hướng vào phát triển năng lực tự học cho sinh viên
Tác giả: Nguyễn Giang Nam
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Đề xuất khung lí thuyết về phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực chiến lược dựa vào năng lực.
Tác giả: Nguyễn Tiến Hùng
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11
Tác giả: Nguyễn Thị Lan Ngọc
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên Đại học sư phạm
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh
Xuất bản : (2013)
Ảnh bìa
Sự phát triển tâm lí của học sinh trung học cơ sở
Tác giả: Nguyễn Thị Phương Hoa
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Ứng dụng Công nghệ thông tin và Truyền thông trong dạy học Địa lí cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học theo hướng phát triển năng lực
Tác giả: Trần Thị Hà Giang
Xuất bản : (2018)
Trang trước Trang sau

Tài liệu tương tự

  • Đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận quá trình
    Tác giả: Nguyễn Nam Phương
    Xuất bản : (2016)
  • Đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực
    Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Trà
    Xuất bản : (2016)
  • Bồi dưỡng năng lực dạy học theo Góc cho sinh viên ngành sư phạm vật lí.
    Tác giả: Phùng Việt Hải
    Xuất bản : (2015)
  • Quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh trung cấp theo tiếp cận năng lực
    Tác giả: Đào Thanh Hải
    Xuất bản : (2019)
  • Tổ chức hoạt động học tập vật lí cho học sinh THCS theo định hướng tìm tòi nghiên cứu
    Tác giả: Võ Văn Thông
    Xuất bản : (2018)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved