Dạy học khái niệm đạo hàm và tích phân theo quan điểm liên môn: trường hợp liên môn Toán – Vật lí
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Luận án, luận văn |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2021
|
| Online Access: | https://hdl.handle.net/11742/80252 |
| Tags: |
| _version_ | 1861219192811814912 |
|---|---|
| author | Ngô Minh Đức |
| author_facet | Ngô Minh Đức |
| author_sort | Ngô Minh Đức |
| collection | DSpaceTVQH |
| format | Luận án, luận văn |
| id | oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-80252 |
| institution | Thư viện số |
| language | Vietnamese |
| publishDate | 2021 |
| record_format | dspace |
| spelling | oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-802522024-02-05T20:42:13Z Dạy học khái niệm đạo hàm và tích phân theo quan điểm liên môn: trường hợp liên môn Toán – Vật lí Ngô Minh Đức 2021-05-04 2021-05-11 Luận án, luận văn 37368 https://hdl.handle.net/11742/80252 vi Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 26 tr.; PDF/A application/pdf application/pdf application/pdf application/msword application/msword Thư viện Quốc hội |
| spellingShingle | Ngô Minh Đức Dạy học khái niệm đạo hàm và tích phân theo quan điểm liên môn: trường hợp liên môn Toán – Vật lí |
| title | Dạy học khái niệm đạo hàm và tích phân theo quan điểm liên môn: trường hợp liên môn Toán – Vật lí |
| title_full | Dạy học khái niệm đạo hàm và tích phân theo quan điểm liên môn: trường hợp liên môn Toán – Vật lí |
| title_fullStr | Dạy học khái niệm đạo hàm và tích phân theo quan điểm liên môn: trường hợp liên môn Toán – Vật lí |
| title_full_unstemmed | Dạy học khái niệm đạo hàm và tích phân theo quan điểm liên môn: trường hợp liên môn Toán – Vật lí |
| title_short | Dạy học khái niệm đạo hàm và tích phân theo quan điểm liên môn: trường hợp liên môn Toán – Vật lí |
| title_sort | day hoc khai niem dao ham va tich phan theo quan diem lien mon truong hop lien mon toan vat li |
| url | https://hdl.handle.net/11742/80252 |
| work_keys_str_mv | AT ngominhđuc dayhockhainiemđaohamvatichphantheoquanđiemlienmontruonghoplienmontoanvatli |