Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Đánh giá kết quả đào tạo năng...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Đánh giá kết quả đào tạo năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm Sinh học ở các trường đại học

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phạm Thị Hương
Xuất bản : 2016
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/11742/78991
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên

Tài liệu tương tự

Ảnh bìa
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập của học sinh cho sinh viên ngành sư phạm Toán
Tác giả: Trần Trung Tình
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Sử dụng mô hình dạy học kết hợp (Blended learning) trong dạy học môn Sinh lý người và động vật cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học ở các trường đại học
Tác giả: Hà Thị Hương
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Dạy học đảo ngược định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên ngành kỹ thuật điện tử
Tác giả: Nguyễn Quốc Vũ
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng năng lực dạy học theo Góc cho sinh viên ngành sư phạm vật lí.
Tác giả: Phùng Việt Hải
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm Địa lí ở Trường Đại học Cần Thơ
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Phúc
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực đánh giá giáo dục cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học
Tác giả: Phạm Văn Hiền
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Hình thành cho sinh viên kỹ năng đánh giá năng lực khoa học của học sinh theo quan điểm PISA trong dạy học Sinh học ở trường phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Việt Nga
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên ngành Sư phạm Hóa học thông qua vận dụng mô hình nghiên cứu bài học
Tác giả: Nguyễn Mậu Đức
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Hình thành và phát triển kỹ năng dạy học với thí nghiệm cho sinh viên đại học ngành sư phạm vật lý trong đào tạo theo học chế tín chỉ.
Tác giả: Lê Minh Thanh Châu
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Nỗ lực học tập của sinh viên và chất lượng đào tạo đại học
Tác giả: Đỗ Văn Dũng
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học đọc hiểu văn bản cho sinh viên Đại học ngành Giáo dục Tiểu học
Tác giả: Lê Thị Hồng
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục thể chất
Tác giả: Nguyễn Thu Nga
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Trà
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Rèn luyện cho sinh viên đại học sư phạm kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học Sinh học ở trường phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Hải Yến
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Mô hình đánh giá kết học tập của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ
Tác giả: Nguyễn Thành Nhân
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh lí thực vật cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học ở các trường Cao đẳng Sư phạm
Tác giả: Đỗ Thị Loan
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Dạy học môn Lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học
Tác giả: Nguyễn Thanh Thủy
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực sử dụng thí nghiệm trong dạy học cho sinh viên ngành sư phạm Vật lí
Tác giả: Lê Văn Vinh
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Quản lí đánh giá năng lực chuyên môn giáo viên dạy học sinh khiếm thị cấp tiểu học
Tác giả: Hoàng Thị Nga
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực trong dạy học ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí ở các trường cao đẳng
Tác giả: Đinh Văn Đệ
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực trong dạy học ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí ở các trường cao đẳng
Tác giả: Đinh Văn Đệ
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào học tập trải nghiệm cho sinh viên đại học ngành sư phạm kĩ thuật
Tác giả: Nguyễn Văn Hạnh
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho sinh viên đại học khối ngành kỹ thuật thông qua dạy học học phần hóa học đại cương
Tác giả: Nguyễn Ngọc Tuấn
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học hợp tác trong dạy học tác phẩm văn chương cho sinh viên sư phạm ngữ văn
Tác giả: Châu Thị Kim Ngân
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận dạy học tích cực
Tác giả: Nguyễn Đức Giang
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
DẠY HỌC TƯƠNG TÁC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG BLEARNING CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TIN HỌC
Tác giả: Nguyễn Thế Dũng
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Nguyễn Thị Hà Phương
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Phát triển kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học ở trường đại học theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Nguyễn Văn Đệ
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí
Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Linh
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Đánh giá năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận của học sinh trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Hương Lan
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Dạy học viết sáng tạo cho học sinh tiểu học
Tác giả: Vũ Trọng Đông
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM HOÁ HỌC THÔNG QUA HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC PHỔ THÔNG
Tác giả: Đặng Thị Thuận An
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài học kiến tạo môn Khoa học cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
Tác giả: Phạm Văn Hải
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh tiểu học trong dạy học toán
Tác giả: Lê Thu Phương
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Rèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho sinh viên khoa Sinh Đại học Sư phạm để dạy học Sinh học
Tác giả: Đỗ Thị Tố Như
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Quản lý đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngành sư phạm theo tiếp cận năng lực tại các trường đại học khu vực miền núi phía Bắc
Tác giả: Nguyễn Thu Trang
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Phát triển kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học sư phạm
Tác giả: Dương Thị Thuý Hà
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập nhằm phát triển năng lực của học sinh tiểu học
Tác giả: Trần Thị Hương Giang
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên đại học ngành Sư phạm Toán với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông.
Tác giả: Phan Anh Hùng
Xuất bản : (2019)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học
Tác giả: Đinh Thị Xuân Thảo
Xuất bản : (2020)
Trang trước Trang sau

Tài liệu tương tự

  • Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập của học sinh cho sinh viên ngành sư phạm Toán
    Tác giả: Trần Trung Tình
    Xuất bản : (2020)
  • Sử dụng mô hình dạy học kết hợp (Blended learning) trong dạy học môn Sinh lý người và động vật cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học ở các trường đại học
    Tác giả: Hà Thị Hương
    Xuất bản : (2020)
  • Dạy học đảo ngược định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên ngành kỹ thuật điện tử
    Tác giả: Nguyễn Quốc Vũ
    Xuất bản : (2020)
  • Bồi dưỡng năng lực dạy học theo Góc cho sinh viên ngành sư phạm vật lí.
    Tác giả: Phùng Việt Hải
    Xuất bản : (2015)
  • Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm Địa lí ở Trường Đại học Cần Thơ
    Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Phúc
    Xuất bản : (2021)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved