Phát triển tư duy phản biện khoa học của giảng viên lý luận chính trị ở các trường đại học công nghệ hiện nay

Được lưu tại giá sách ảo:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Vũ Trà Giang
Định dạng:	Luận án, luận văn
Ngôn ngữ:	Tiếng Việt
Xuất bản :	2017
Truy cập trực tuyến:	https://hdl.handle.net/11742/78719
Từ khóa (tag):

Tài liệu tương tự

Tư duy phản biện của giảng viên trẻ khoa học xã hội nhân văn trong Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay
Tác giả: Bùi Ngọc Quân
Xuất bản : (2021)

Tư duy chính trị của giảng viên trẻ khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay
Tác giả: Nguyễn Văn Thuỷ
Xuất bản : (2020)

Phát triển tư duy phản biện của giảng viên lý luận chính trị để xây dựng môi trường thông tin lành mạnh
Tác giả: Bùi Ngọc Quân, Nguyễn Tuấn Đạt
Xuất bản : (2024)

Tư duy khoa học trong giai đoạn cách mạng khoa học - công nghệ\
Tác giả: Lê, Hữu Nghĩa
Xuất bản : (1998)

Nâng cao năng lực giảng dạy của đội ngũ giảng viên khoa học xã hội nhân văn ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay
Tác giả: Lê Thanh Phong
Xuất bản : (2021)

Triết học Mác - Lênin (Phần chủ nghĩa duy vật biện chứng): Giáo trình
Tác giả: Trần, Phúc Thăng
Xuất bản : (2004)

Vị trí của tư duy trong giáo dục và khoa học: ý kiến nhà khoa học\
Tác giả: Nguyễn, Cảnh Toàn

Động cơ giảng dạy của giảng viên ở các học viện Quân đội nhân dân Lào hiện nay
Tác giả: Phu Văn Keo Luông Sỉ
Xuất bản : (2023)

Thay đổi tư duy: Nghệ thuật và khoa học thay đổi tư duy của bản thân và những người khác
Tác giả: Howard Gardner
Xuất bản : (2014)

Tư duy lại khoa học: Tri thức và công chúng trong kỷ nguyên bất định
Xuất bản : (2009)

Đảm bảo chất lượng giảng viên đại học trong giáo dục đại học hiện nay
Tác giả: Nguyễn Ngọc Linh
Xuất bản : (2023)

Khoa học tư duy và phát triển năng lực tư duy khoa học trong giáo dục và đào tạo
Tác giả: Trần Khánh Đức
Xuất bản : (2022)

Giảng viên lí luận chính tri các trường đại học với phòng, chống "Tự diễn biến"; "Tự chuyển hóa"
Tác giả: Phan Thị Thanh Hải
Xuất bản : (2021)

Phát triển năng lực phản biện khoa học cho học viên ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay
Tác giả: Trần Anh Kiên
Xuất bản : (2023)

Phát triển đội ngũ giảng viên các môn khoa học quân sự ở trường sĩ quan Quân đội hiện nay
Tác giả: Vũ Xuân Tiến
Xuất bản : (2020)

Nghiên cứu và giảng dạy chính trị học trong bối cảnh hiện nay
Tác giả: Vũ Thị Phương Lê
Xuất bản : (2023)

Phát triển tự chủ nghề nghiệp cho giảng viên đại học sư phạm
Tác giả: Hoàng Thị Kim Huệ
Xuất bản : (2017)

Bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên trẻ ở các khoa khoa học xã hội nhân văn thuộc học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay
Tác giả: Hoàng Văn Nhân
Xuất bản : (2021)

Bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa của học viên đào tạo giảng viên ở các học viện, trường sĩ quan quân đội giai đoạn hiện nay
Tác giả: Nguyễn Văn Tượng
Xuất bản : (2016)

Bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học - công nghệ cho giảng viên cao đẳng nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long
Tác giả: Lê Thị Thơ
Xuất bản : (2016)

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên ngành luật ở Việt Nam hiện nay
Tác giả: Nguyễn Thị Tuyết Mai
Xuất bản : (2018)

Tư duy chiến lược và khoa học mới\
Tác giả: Sanders T.Irene
Xuất bản : (2006)

Tính tích cực giảng dạy của giảng viên đại học
Tác giả: Nguyễn Thị Tình
Xuất bản : (2010)

Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Duy Hiển: Làm khoa học ở ta chưa thành một nghề\
Tác giả: Thu Phương

Tính tích cực giảng dạy của giảng viên đại học: Sách chuyên khảo
Tác giả: Nguyễn, Thị Tình
Xuất bản : (2010)

Năng lực hiểu học viên trong dạy học của giảng viên đại học quân sự
Tác giả: Đặng Duy Thái
Xuất bản : (2017)

Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho đội ngũ giảng viên các trường chính trị tỉnh khu vực Đồng bằng sông Cửu Long trong giai đoạn hiện nay
Tác giả: Võ Minh Hiếu
Xuất bản : (2023)

Phát triển kỹ năng dạy học phân hóa cho giảng viên trường cao đẳng
Tác giả: Phạm Đức Khiêm
Xuất bản : (2018)

Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông
Tác giả: Nguyễn Phương Thảo
Xuất bản : (2015)

Nâng cao chất lượng giảng dạy, bồi dưỡng lý luận chính trị trong các học viện, trường đại học, cao đẳng
Tác giả: Nguyễn Đình Phúc Cường
Xuất bản : (2021)

Triết học Mác-Lê-Nin chủ nghĩa duy vật biện chứng
Xuất bản : (1977)

Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường/khoa Đại học sư phạm
Tác giả: Thái Huy Bảo
Xuất bản : (2014)

Xây dựng mô hình Câu lạc bộ thể thao giải trí cho sinh viên Trường Đại học An Giang, tỉnh An Giang
Tác giả: Đào Chánh Thức
Xuất bản : (2020)

Xây dựng mô hình Câu lạc bộ thể thao giải trí cho sinh viên Trường Đại học An Giang – tỉnh An Giang
Tác giả: Đào Chánh Thức
Xuất bản : (2020)

Phát triển khoa học công nghệ con đường duy nhất để đi đến công nghiệp hóa, hiện đại hóa\
Tác giả: Nguyễn, Hoàng

Rèn luyện và phát triển tư duy thuật toán cho sinh viên trường Đại học khối kỹ thuật thông qua học phần Hình học Họa hình
Tác giả: Hoàng Văn Tài
Xuất bản : (2016)

Chất lượng đội ngũ giảng viên đại học ở Việt Nam
Tác giả: Vũ Đức Lê
Xuất bản : (2016)

Xây dựng đội ngũ giảng viên quân sự ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay
Tác giả: Trần Thanh Sơn
Xuất bản : (2020)

Cẩm nang tư duy học tập và nghiên cứu: Dựa trên khái niệm và công cụ phản biện
Tác giả: Richard Paul, et al.
Xuất bản : (2015)

Sở khoa học công nghệ và môi trường Kiên Giang: Vô nguyên tắc đến lộng quyền\
Tác giả: Hà, Việt Bảo