Dạy học Hình học Trung học cơ sở theo hướng vận dụng thuyết Đa trí tuệ
Tác giả: Nguyễn Trung Thanh
Xuất bản : (2019)
Dạy học toán trung học phổ thông chuyên theo hướng tiếp cận thuyết đa trí tuệ
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | Trần Văn Trung |
|---|---|
| Định dạng: | Luận án, luận văn |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
2018
|
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/75153 |
| Từ khóa (tag): |
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Dạy học Hình học Trung học cơ sở theo hướng vận dụng thuyết Đa trí tuệ
Tác giả: Nguyễn Trung Thanh
Xuất bản : (2019) -
Dạy học Hình học phẳng theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên Toán trung học phổ thông.
Tác giả: Nguyễn Xuân Quỳnh
Xuất bản : (2021) -
QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN CHUYÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN THEO HƯỚNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG
Tác giả: Trịnh Ngọc Tùng
Xuất bản : (2018) -
Quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông chuyên trên địa bàn thành phố Hà Nội
Tác giả: Nguyễn Thị Nga
Xuất bản : (2023) -
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổi
Tác giả: Lê Thị Thu Hằng
Xuất bản : (2018)