Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Bồi dưỡng các thủ pháp hoạt độ...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Bồi dưỡng các thủ pháp hoạt động nhận thức theo tư tưởng sư phạm của G. Polya cho học sinh trong dạy học môn toán ở trường Trung học cơ sở.

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Thị Thanh Tâm
Định dạng: Luận án, luận văn
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2016
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/11742/75012
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên

Tài liệu tương tự

Ảnh bìa
Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông
Tác giả: Thái Thị Hồng Lam
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng năng lực biểu diễn toán học và năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, lớp 7
Tác giả: Vũ Thị Bình
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Dạy học môn Lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học
Tác giả: Nguyễn Thanh Thủy
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
Tác giả: Nguyễn, Đăng Quang
Xuất bản : (2006)
Ảnh bìa
Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
Tác giả: Nguyễn, Đăng Quang
Xuất bản : (2007)
Ảnh bìa
Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
Tác giả: Nguyễn Đăng Quang, et al.
Xuất bản : (2006)
Ảnh bìa
Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
Tác giả: Nguyễn Đăng Quang, et al.
Xuất bản : (2007)
Ảnh bìa
Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh\
Xuất bản : (2005)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động dạy học môn Toán bằng tiếng Anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Nguyễn Văn Ngọc
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học môn Công nghệ trung học phổ thông trong môi trường học bằng làm theo quan điểm sư phạm tương tác
Tác giả: Nguyễn Thị Giang
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng năng lực dạy học theo Góc cho sinh viên ngành sư phạm vật lí.
Tác giả: Phùng Việt Hải
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC THEO LAMAP PHẦN NHIỆT HỌC - THCS.
Tác giả: Nguyễn Thị Thủy
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11
Tác giả: Nguyễn Thị Lan Ngọc
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Tổ chức dạy học theo dự án trong môn Toán cao cấp cho sinh viên đại học khối ngành kỹ thuật
Tác giả: Nguyễn Văn Tuấn
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Dạy học môn Toán lớp 11 ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo hướng rèn luyện các hoạt động trí tuệ cho học sinh
Tác giả: Somchay Songsamayvong
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Tổ chức hoạt động học theo vấn đề trong dạy học Sinh thái học ở Khoa Sinh, trường Đại học Sư phạm
Tác giả: Nguyễn Thị Hằng
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học nội dung “những tình huống điển hình trong dạy học môn Toán”
Tác giả: Đào Thị Hoa
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Trần Thị Ngọc Hiếu
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng giáo viên tiểu học về tổ chức học sinh học Toán thông qua hoạt động trải nghiệm
Tác giả: Nguyễn Quang Nhữ
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Sử dụng mô hình dạy học kết hợp (Blended learning) trong dạy học môn Sinh lý người và động vật cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học ở các trường đại học
Tác giả: Hà Thị Hương
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các môn Khoa học tự nhiên theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở
Tác giả: Nguyễn Đức Huân
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
DẠY HỌC TỪ NGỮ ĐỒNG NGHĨA TRONG MÔN TIẾNG VIỆT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Tác giả: Trần Thị Quỳnh Nga
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Dạy học môn Kỹ thuật may 2 cho sinh viên cao đẳng theo tiếp cận mục tiêu
Tác giả: Phan Thị Hải Vân
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Rèn luyện cho sinh viên kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn Toán ở tiểu học.
Tác giả: Lê Thị Tuyết Trinh
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Tổ chức xêmina trong dạy học môn Giáo dục học ở đại học theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Nguyễn Thị Bích Liên
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Thiết kế tình huống dạy học hiệu quả môn Toán ở Tiểu học
Tác giả: Đỗ Hoàng Mai
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
DẠY HỌC TƯƠNG TÁC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG BLEARNING CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TIN HỌC
Tác giả: Nguyễn Thế Dũng
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Trà
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận quá trình
Tác giả: Nguyễn Nam Phương
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp
Tác giả: Nguyễn Hải Trung
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp
Tác giả: Nguyễn Hải Trung
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học tỉnh Hải Dương theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Đặng Thị Khánh
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Đạo đức học ở các trường Đại học Sư phạm
Tác giả: Nguyễn Thu Huyền
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông
Tác giả: Nguyễn Phương Thảo
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Dạy học khái niệm đạo hàm và tích phân theo quan điểm liên môn: trường hợp liên môn Toán – Vật lí
Tác giả: Ngô Minh Đức
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học môn Toán ứng dụng theo định hướng trải nghiệm cho sinh viên khối Kỹ thuật và Công nghệ trường Đại học Hàng hải Việt Nam
Tác giả: Tạ Quang Đông
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng kỹ năng dạy học cho giảng viên các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức theo tiếp cận dạy học vi mô
Tác giả: Thiều Huy Thuật
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Dạy học theo dự án và vận dụng trong đào tạo giáo viên hoá học tại các trường Đại học Sư phạm (thông qua môn học Phương pháp dạy học hoá học phổ thông)
Tác giả: Phan Đồng Châu Thuỷ
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Quản lí đánh giá năng lực chuyên môn giáo viên dạy học sinh khiếm thị cấp tiểu học
Tác giả: Hoàng Thị Nga
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Dạy học môn vẽ kỹ thuật cơ khí theo tiếp cận học tập tự định hướng cho sinh viên ngành công nghệ kỹ thuật
Tác giả: Trương Minh Trí
Xuất bản : (2021)
Trang trước Trang sau

Tài liệu tương tự

  • Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông
    Tác giả: Thái Thị Hồng Lam
    Xuất bản : (2014)
  • Bồi dưỡng năng lực biểu diễn toán học và năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, lớp 7
    Tác giả: Vũ Thị Bình
    Xuất bản : (2016)
  • Dạy học môn Lý luận dạy học theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm ở trường đại học
    Tác giả: Nguyễn Thanh Thủy
    Xuất bản : (2022)
  • Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
    Tác giả: Nguyễn, Đăng Quang
    Xuất bản : (2006)
  • Dạy và học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo phương pháp tích cực
    Tác giả: Nguyễn, Đăng Quang
    Xuất bản : (2007)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved