Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Tổ chức dạy học theo góc kiến...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc Trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Lâm Sung
Định dạng: Luận án, luận văn
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2015
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/11742/74963
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên
_version_ 1861221378902982656
author Nguyễn Lâm Sung
author_facet Nguyễn Lâm Sung
author_sort Nguyễn Lâm Sung
collection DSpaceTVQH
format Luận án, luận văn
id oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-74963
institution Thư viện số
language Vietnamese
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-749632024-02-05T05:39:07Z Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc Trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh Nguyễn Lâm Sung 2015-04-07 2015-04-14 Luận án, luận văn 24726 https://hdl.handle.net/11742/74963 vi Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 162 tr. application/pdf Thư viện Quốc hội
spellingShingle Nguyễn Lâm Sung
Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc Trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh
title Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc Trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh
title_full Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc Trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh
title_fullStr Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc Trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh
title_full_unstemmed Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc Trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh
title_short Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc Trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh
title_sort to chuc day hoc theo goc kien thuc quang hoc bac trung hoc co so nham phat huy tinh tich cuc tu luc va sang tao cua hoc sinh
url https://hdl.handle.net/11742/74963
work_keys_str_mv AT nguyenlamsung tochucdayhoctheogockienthucquanghocbactrunghoccosonhamphathuytinhtichcuctulucvasangtaocuahocsinh

Tài liệu tương tự

  • Dạy học viết sáng tạo cho học sinh tiểu học
    Tác giả: Vũ Trọng Đông
    Xuất bản : (2023)
  • Kỷ yếu Hội thảo Khoa học: Kiểm tra đánh giá để phát huy tính tích cực của học sinh bậc trung học
    Xuất bản : (2006)
  • Dạy thụ động, học sinh làm sao sáng tạo?
    Tác giả: Bảo Ngân
  • Vận dụng một số phương pháp dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên trong dạy học Giải tích ở trường Cao đẳng Sư phạm Nước CHDCND Lào
    Tác giả: Jab Vongthavy
    Xuất bản : (2014)
  • Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lí lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh
    Tác giả: Cao Thị Sông Hương
    Xuất bản : (2014)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved