Thành, H. X. (2017). Dạy học toán ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn thông qua việc khai thác và sử dụng các tình huống thực tiễn.
Chicago Style (17th ed.) CitationThành, Hà Xuân. Dạy Học Toán ở Trường Trung Học Phổ Thông Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn đề Thực Tiễn Thông Qua Việc Khai Thác Và Sử Dụng Các Tình Huống Thực Tiễn. 2017.
Trích dẫn MLAThành, Hà Xuân. Dạy Học Toán ở Trường Trung Học Phổ Thông Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn đề Thực Tiễn Thông Qua Việc Khai Thác Và Sử Dụng Các Tình Huống Thực Tiễn. 2017.
Cảnh báo! Những trích dẫn này có thể không chính xác 100%.