Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn Ngữ văn
Tác giả: Trần Thị Kim Dung
Xuất bản : (2019)
Xây dựng và sử dụng hồ sơ học tập trong đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 9
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | Phạm Đức Tài |
|---|---|
| Định dạng: | Luận án, luận văn |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
2019
|
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/74525 |
| Từ khóa (tag): |
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn Ngữ văn
Tác giả: Trần Thị Kim Dung
Xuất bản : (2019) -
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Toán lớp 11 Trung học phổ thông
Tác giả: Phan Anh Tài
Xuất bản : (2014) -
Bồi dưỡng năng lực biểu diễn toán học và năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, lớp 7
Tác giả: Vũ Thị Bình
Xuất bản : (2016) -
Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh trong dạy học văn bản Ngữ Văn lớp 9
Tác giả: Đỗ Thị Lan
Xuất bản : (2023) -
Dạy học theo hướng hỗ trợ học sinh lớp 4 gặp khó khăn trong học toán
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Tuyên
Xuất bản : (2017)