Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Phát triển năng lực dạy học đọ...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Phát triển năng lực dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho giáo viên Ngữ văn trung học

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Vũ Thị Thu Hương
Định dạng: Luận án, luận văn
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2023
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/11742/72462
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên

Tài liệu tương tự

Ảnh bìa
Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh trong dạy học văn bản Ngữ Văn lớp 9
Tác giả: Đỗ Thị Lan
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Phùng Thị Vân Anh
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy đọc hiểu văn bản cho sinh viên sư phạm Ngữ văn, Trường Đại học Tây Bắc
Tác giả: Phạm Thị Phương Huyền
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học đọc hiểu văn bản cho sinh viên Đại học ngành Giáo dục Tiểu học
Tác giả: Lê Thị Hồng
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở
Tác giả: Trần Thị Ngọc
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài
Tác giả: Lê Hà Phương
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình Ngữ văn trung học
Tác giả: Phạm Thị Huệ
Xuất bản : (2014)
Ảnh bìa
Mô hình hoạt động của giáo viên trong dạy đọc hiểu văn bản ở Trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hiền
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Quản lý đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Nguyễn Kim Hoằng
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Nga
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực Ngữ văn cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học trung đại Việt Nam
Tác giả: Nguyễn Thị Diễm Kiều
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học của giáo viên Ngữ văn trung học phổ thông vùng đồng bằng sông Cửu Long theo mô hình nghiên cứu bài học
Tác giả: Nguyễn Thị Việt Thuần
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Dạy học đọc hiểu kịch bản văn học ở trường trung học theo đặc trưng loại thể.
Tác giả: Nguyễn Thành Lâm
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học hợp tác trong dạy học tác phẩm văn chương cho sinh viên sư phạm ngữ văn
Tác giả: Châu Thị Kim Ngân
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Lưu Thị Trường Giang
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực
Tác giả: Trịnh Cam Ly
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM của giáo viên trung học cơ sở
Tác giả: NGUYỄN THỊ THU THỦY
Xuất bản : (2023)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực giao tiếp trong dạy học Ngoại ngữ cho học sinh trung học phổ thông theo tiếp cận trải nghiệm
Tác giả: Nguyễn Thu Thủy
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học môn Toán bằng tiếng Anh cho giáo viên trung học phổ thông
Tác giả: Chu Thu Hoàn
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 1 giai đoạn Học vần theo định hướng phát triển năng lực của người học
Tác giả: Thạch Thị Lan Anh
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Năng lực hiểu học viên trong dạy học của giảng viên đại học quân sự
Tác giả: Đặng Duy Thái
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 4,5 theo quan điểm giao tiếp
Tác giả: Đàm Thị Hòa
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn Ngữ văn
Tác giả: Trần Thị Kim Dung
Xuất bản : (2019)
Ảnh bìa
Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học,
Tác giả: Bùi Thị Kim Anh
Xuất bản : (2022)
Ảnh bìa
Giáo dục năng lực học tập độc lập cho sinh viên sư phạm qua hoạt động cố vấn học tập
Tác giả: Ngô Hải Chi
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học vần
Tác giả: Phạm Thị Thúy Vân
Xuất bản : (2017)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực dạy học Toán cho giáo viên tiểu học theo hướng dạy học tích hợp
Tác giả: Lê Trung Hiếu
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu trong dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh THPT
Tác giả: Nguyễn Thị Quốc Minh
Xuất bản : (2016)
Ảnh bìa
Nâng cao năng lực giảng dạy của đội ngũ giảng viên khoa học xã hội nhân văn ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay
Tác giả: Lê Thanh Phong
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
Câu hỏi đọc hiểu văn bản tự sự cho học sinh trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Thuý
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Câu hỏi đọc hiểu văn bản tự sự cho học sinh trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Thúy
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực từ ngữ tiếng Việt cho học viên Hàn Quốc theo hướng vận dụng Ngôn ngữ học tri nhận
Tác giả: Đỗ Phương Thảo
Xuất bản : (2019)
Ảnh bìa
Định kiến giới trong sách giáo khoa và sách giáo viên môn ngữ văn dành cho học sinh phổ thông trung học
Tác giả: Nguyễn Thị Tuyết Minh
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên của trường trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp
Tác giả: Trần Thị Hải Yến
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Tác giả: Nguyễn Thúy Vân
Xuất bản : (2021)
Ảnh bìa
NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU VÀ HỨNG THÚ ĐỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN: CƠ SỞ CHO VIỆC PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG TÀI LIỆU ĐỌC TIẾNG ANH BỔ SUNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC
Tác giả: Đinh Thị Hương
Xuất bản : (2015)
Ảnh bìa
Phát triển năng lực từ ngữ cho học sinh tiểu học Jrai trong dạy học Tiếng Việt
Tác giả: Hồ Trần Ngọc Oanh
Xuất bản : (2020)
Ảnh bìa
DẠY HỌC TƯƠNG TÁC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG BLEARNING CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TIN HỌC
Tác giả: Nguyễn Thế Dũng
Xuất bản : (2018)
Ảnh bìa
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn Ngữ Văn
Tác giả: Khoa Ngữ Văn - Trường Đại học sư phạm TP. Hồ Chí Minh
Xuất bản : (2008)
Ảnh bìa
DẠY HỌC TỪ NGỮ ĐỒNG NGHĨA TRONG MÔN TIẾNG VIỆT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Tác giả: Trần Thị Quỳnh Nga
Xuất bản : (2015)
Trang trước Trang sau

Tài liệu tương tự

  • Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh trong dạy học văn bản Ngữ Văn lớp 9
    Tác giả: Đỗ Thị Lan
    Xuất bản : (2023)
  • Dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
    Tác giả: Phùng Thị Vân Anh
    Xuất bản : (2023)
  • Phát triển năng lực dạy đọc hiểu văn bản cho sinh viên sư phạm Ngữ văn, Trường Đại học Tây Bắc
    Tác giả: Phạm Thị Phương Huyền
    Xuất bản : (2017)
  • Phát triển năng lực dạy học đọc hiểu văn bản cho sinh viên Đại học ngành Giáo dục Tiểu học
    Tác giả: Lê Thị Hồng
    Xuất bản : (2022)
  • Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở
    Tác giả: Trần Thị Ngọc
    Xuất bản : (2021)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved