Bình, P. T. (2015). Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học.
Chicago Style (17th ed.) CitationBình, Phạm Thị. Kĩ Thuật Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Theo Hướng Tích Cực Trong Dạy Học Hóa Học ở Trường Phổ Thông Và Vận Dụng Vào Việc Rèn Kĩ Năng Dạy Học Cho Sinh Viên Sư Phạm Hóa Học. 2015.
Trích dẫn MLABình, Phạm Thị. Kĩ Thuật Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Theo Hướng Tích Cực Trong Dạy Học Hóa Học ở Trường Phổ Thông Và Vận Dụng Vào Việc Rèn Kĩ Năng Dạy Học Cho Sinh Viên Sư Phạm Hóa Học. 2015.
Cảnh báo! Những trích dẫn này có thể không chính xác 100%.