Mô hình “lớp học - công xưởng” – giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên trong bối cảnh hiện nay

Mục đích của bài viết nhằm đưa ra giải pháp đào tạo theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên các trường đại học bằng mô hình dạy học “Lớp học - Công xưởng”. Nghiên cứu lí thuyết được thực hiện dựa trên lí luận về dạy học phát triển năng lực nghề nghiệp và các phương pháp dạy học...

Miêu tả chi tiết

Hiển thị chi tiết

Tác giả chính:	Nguyễn Hữu Lễ
Định dạng:	Tài liệu tham khảo
Ngôn ngữ:	Tiếng Việt
Xuất bản :	2023
Chủ đề:	Lớp học công xưởng học tập nơi làm việc mô hình lớp học năng lực nghề nghiệp phương pháp đào tạo Công xưởng Học tập Nơi làm việc Mô hình lớp học Năng lực nghề nghiệp Phương pháp đào tạo
Truy cập trực tuyến:	https://hdl.handle.net/11742/58477
Từ khóa (tag):