Hiệu trưởng các nhà trường phổ thông với việc xây dựng đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo hiện nay
Tác giả: Nguyễn Tùng Lâm
Xuất bản : (2015)
Sử dụng công cụ sáng tạo trong đổi mới giáo dục
Công cuộc đổi mới toàn diện nền giáo dục phổ thông là một một khối lượng côngviệc khổng lồ. Nếu làm đúng, chuẩn xác, khoa học cũng phải đầu tư rất nhiều thời gian,tài lực mới thấy kết quả. Nếu làm theo cách phổ thông hoặc cách “Thử và sai” theo kiểucứ làm, nếu sai, sửa tiếp sẽ là một điều không mong...
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | Nguyễn Huy Cường |
|---|---|
| Định dạng: | Báo cáo |
| Xuất bản : |
2015
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://172.16.22.37/DefaultBookView.aspx?BookID=24640 https://hdl.handle.net/11742/54432 |
| Từ khóa (tag): |
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Hiệu trưởng các nhà trường phổ thông với việc xây dựng đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo hiện nay
Tác giả: Nguyễn Tùng Lâm
Xuất bản : (2015) -
Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể
Tác giả: RED Communication
Xuất bản : (2015) -
Sự sẵn sàng thay đổi của giáo viên - Bệ đỡ cho thành công của đổi mới giáo dục
Tác giả: Phan Thị Mai Hương
Xuất bản : (2022) -
Ảnh báo chí Việt Nam dưới góc nhìn của một phóng viên ảnhlàm việc cho hãng thông tấn quốc tế
Tác giả: Nguyễn Huy Khâm
Xuất bản : (2013) -
Trường học sáng tạo: Cuộc cách mạng từ gốc rễ, chuyển hóa giáo dục
Tác giả: Ken Robinson
Xuất bản : (2021)