Dạy từ vựng cho học sinh nhỏ tuổi: nhận thức và thực hành của giáo viên Việt Nam dạy tiếng anh ở bậc tiểu học

Nghiên cứu của luận án hướng đến ba ý nghĩa – đi sâu tìm hiểu nhận thức và thực hành của giáo viên trong giảng dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh tiểu học, nêu rõ các phát hiện có minh chứng rõ ràng để trả lời hai câu hỏi của luận án và đưa ra một số đề xuất nhằm góp phần đổi mới và nâng cao chất lư...

Miêu tả chi tiết

Hiển thị chi tiết

Tác giả chính:	Võ Thị Thanh Diệp
Đồng tác giả:	Phạm Thị Hồng Nhung
Định dạng:	Luận án
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Xuất bản :	2020
Chủ đề:	Từ vựng Học sinh nhỏ tuổi Dạy tiếng anh Giáo viên Việt Nam Tiểu học
Truy cập trực tuyến:	https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=32396 https://hdl.handle.net/11742/46407
Từ khóa (tag):