Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Kiểm định chất lượng giáo dục...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp - Thực trạng và một số khuyến nghị hàm ý chính sách

Bài viết trình bày tổng quan về các kết quả đã đạt được trong công tác kiểm định chất lượng GDNN tại Việt Nam trong 2 giai đoạn: Giai đoạn 1 từ khi kiểm định chất lượng dạy nghề lần đầu tiên được quy định trong Luật Dạy nghề 2006 và Giai đoạn 2 từ khi Luật GDNN có hiệu lực (ngày 1.7.2015) đến nay. B...

Miêu tả chi tiết

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Đỗ Năng Khánh
Xuất bản : 2019
Chủ đề:
Kiểm định
Giáo dục
Nghề nghiệp
Giáo dục nghề nghiệp
Chính sách
Truy cập trực tuyến:https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=34660
https://hdl.handle.net/11742/46018
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên
_version_ 1861227916859277312
author Đỗ Năng Khánh
author_facet Đỗ Năng Khánh
author_sort Đỗ Năng Khánh
collection DSpaceTVQH
description Bài viết trình bày tổng quan về các kết quả đã đạt được trong công tác kiểm định chất lượng GDNN tại Việt Nam trong 2 giai đoạn: Giai đoạn 1 từ khi kiểm định chất lượng dạy nghề lần đầu tiên được quy định trong Luật Dạy nghề 2006 và Giai đoạn 2 từ khi Luật GDNN có hiệu lực (ngày 1.7.2015) đến nay. Bài viết cũng nêu ra những hạn chế, tồn tại trong công tác kiểm định chất lượng GDNN tại Việt Nam hiện nay. Trên cơ sở phân tích các nguyên nhân dẫn đến các hạn chế, tồn tại, bài viết đề xuất một số khuyến nghị hàm ý chính sách phát triển hệ thống kiểm định chất lượng GDNN trong giai đoạn sắp tới.
id oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-46018
institution Thư viện số
publishDate 2019
record_format dspace
spelling oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-460182024-07-08T10:35:57Z Kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp - Thực trạng và một số khuyến nghị hàm ý chính sách Đỗ Năng Khánh Kiểm định Giáo dục Nghề nghiệp Giáo dục nghề nghiệp Chính sách Bài viết trình bày tổng quan về các kết quả đã đạt được trong công tác kiểm định chất lượng GDNN tại Việt Nam trong 2 giai đoạn: Giai đoạn 1 từ khi kiểm định chất lượng dạy nghề lần đầu tiên được quy định trong Luật Dạy nghề 2006 và Giai đoạn 2 từ khi Luật GDNN có hiệu lực (ngày 1.7.2015) đến nay. Bài viết cũng nêu ra những hạn chế, tồn tại trong công tác kiểm định chất lượng GDNN tại Việt Nam hiện nay. Trên cơ sở phân tích các nguyên nhân dẫn đến các hạn chế, tồn tại, bài viết đề xuất một số khuyến nghị hàm ý chính sách phát triển hệ thống kiểm định chất lượng GDNN trong giai đoạn sắp tới. Bài viết trình bày tổng quan về các kết quả đã đạt được trong công tác kiểm định chất lượng GDNN tại Việt Nam trong 2 giai đoạn: Giai đoạn 1 từ khi kiểm định chất lượng dạy nghề lần đầu tiên được quy định trong Luật Dạy nghề 2006 và Giai đoạn 2 từ khi Luật GDNN có hiệu lực (ngày 1.7.2015) đến nay. Bài viết cũng nêu ra những hạn chế, tồn tại trong công tác kiểm định chất lượng GDNN tại Việt Nam hiện nay. Trên cơ sở phân tích các nguyên nhân dẫn đến các hạn chế, tồn tại, bài viết đề xuất một số khuyến nghị hàm ý chính sách phát triển hệ thống kiểm định chất lượng GDNN trong giai đoạn sắp tới. 2019 34660 https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=34660 https://hdl.handle.net/11742/46018 application/pdf
spellingShingle Kiểm định
Giáo dục
Nghề nghiệp
Giáo dục nghề nghiệp
Chính sách
Đỗ Năng Khánh
Kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp - Thực trạng và một số khuyến nghị hàm ý chính sách
title Kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp - Thực trạng và một số khuyến nghị hàm ý chính sách
title_full Kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp - Thực trạng và một số khuyến nghị hàm ý chính sách
title_fullStr Kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp - Thực trạng và một số khuyến nghị hàm ý chính sách
title_full_unstemmed Kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp - Thực trạng và một số khuyến nghị hàm ý chính sách
title_short Kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp - Thực trạng và một số khuyến nghị hàm ý chính sách
title_sort kiem dinh chat luong giao duc nghe nghiep thuc trang va mot so khuyen nghi ham y chinh sach
topic Kiểm định
Giáo dục
Nghề nghiệp
Giáo dục nghề nghiệp
Chính sách
url https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=34660
https://hdl.handle.net/11742/46018
work_keys_str_mv AT đonangkhanh kiemđinhchatluonggiaoducnghenghiepthuctrangvamotsokhuyennghihamychinhsach

Tài liệu tương tự

  • Thực trạng và định hướng sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời gian tới
    Tác giả: Trương Anh Dũng
    Xuất bản : (2019)
  • Thực trạng và giải pháp tăng cường gắn kết giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp trong thời gian tới
    Tác giả: Nguyễn Hồng Minh
    Xuất bản : (2019)
  • Hoàn thiện chính sách, pháp luật về giáo dục nghề nghiệp
    Tác giả: Cao Văn Sâm
    Xuất bản : (2019)
  • Thực trạng và định hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong thời gian tới
    Tác giả: Lê Quân
    Xuất bản : (2019)
  • Phân luồng, liên thông với giáo dục nghề nghiệp
    Tác giả: Bùi Thế Dũng
    Xuất bản : (2019)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved