Mô hình “lớp học - công xưởng” – giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên trong bối cảnh hiện nay
Tác giả: Nguyễn Hữu Lễ
Xuất bản : (2023)
Dạy tập làm văn cho học sinh lớp bốn khó khăn về viết học hòa nhập
Đề xuất biện pháp dạy tập làm văn (TLV) cho học sinh lớp bốn khó khăn về viết học hoà nhập, nhằm cải thiện kỹ năng tạo lập văn bản viết cho các em.
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | Nguyễn Thị Lan Anh |
|---|---|
| Đồng tác giả: | Nguyễn Đức Minh |
| Định dạng: | Luận án |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
2020
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=34221 https://hdl.handle.net/11742/46003 |
| Từ khóa (tag): |
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Mô hình “lớp học - công xưởng” – giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên trong bối cảnh hiện nay
Tác giả: Nguyễn Hữu Lễ
Xuất bản : (2023) -
Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền núi theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
Tác giả: Hoàng Thị Thanh
Xuất bản : (2020) -
Tổ chức dạy học các chủ đề môn Lịch sử lớp 10 ở trường Trung học phổ thông (theo chương trình 2018)
Tác giả: Nguyễn Thị Quý
Xuất bản : (2020) -
Việc bồi dưỡng và sử dụng số học sinh tốt nghiệp lớp 7, lớp 10 phổ thông vào việc phát triển nông nghiệp
Tác giả: Nguyễn Xuân Tràng, đại biểu Nam Hà, et al.
Xuất bản : (23-1) -
Phương pháp dạy học dự án thúc đẩy động cơ và thái độ học tập của sinh viên
Tác giả: Mai Hải Đăng
Xuất bản : (2021)