Lỗ hổng giảng dạy: The teaching gap
Tác giả: Lê, Thị Cẩm
Xuất bản : (2012)
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường Cao đẳng vùng Đồng bằng Sông Hồng trong bối cảnh đổi mới giáo dục nghề nghiệp
Luận án đã đưa ra các yêu cầu năng lực đối với giảng viên nhằm đáp ứng nhiệm vụ trong bối cảnh đổi mới GDNN. Đặc biệt, luận án đã xác định được 3 loại nhu cầu sát hợp và cấp thiết cần đào tạo- bồi dưỡng đối với ĐNGV của các trường cao đẳng vùng ĐBSH; từ đó, xác lập những biện pháp cụ thể giúp các tr...
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | Nguyễn Đăng Lăng |
|---|---|
| Đồng tác giả: | Ngô Quang Sơn |
| Định dạng: | Luận án |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
2020
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=32254 https://hdl.handle.net/11742/45947 |
| Từ khóa (tag): |
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Lỗ hổng giảng dạy: The teaching gap
Tác giả: Lê, Thị Cẩm
Xuất bản : (2012) -
Giáo dục An Giang thêm 1000 phòng học\
Tác giả: Trung Trường -
Đổi mới phương pháp giảng dạy: Trao đổi ý kiến: Làm thế nào để thực hiện có hiệu quả NQTW2 về GD-ĐT của giáo viên PTTH chuyên Lê Quý Đôn, Hà đông, Hà tây\
Tác giả: Đặng Hiển -
Chất lượng đội ngũ giảng viên đại học ở Việt Nam
Tác giả: Vũ Đức Lê
Xuất bản : (2016) -
"Xóm nổi" trên sông Hồng
Tác giả: An Quỳnh