Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục

Luận án hệ thống hóa và làm phong phú hơn cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên mầm non (GVMN) theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục đặc biệt đã xác định được 7 nhóm năng lực nghề nghiệp với 18 năng lực nghề nghiệp đặc trưng của GVMN. Phát hiện và đánh giá đúng thực trạng năng lực ng...

Miêu tả chi tiết

Hiển thị chi tiết

Tác giả chính:	Cù Thị Thủy
Đồng tác giả:	Nguyễn Thị Yến Phương
Định dạng:	Luận án
Ngôn ngữ:	Tiếng Việt
Xuất bản :	2020
Chủ đề:	Giáo viên mầm non Đội ngũ giáo viên Đổi mới giáo dục Tiếp cận năng lực Mầm non
Truy cập trực tuyến:	https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=32234 https://hdl.handle.net/11742/45946
Từ khóa (tag):