Đánh giá về kết quả phát triển giáo dục mầm non sau 40 năm đổi mới
Tác giả: Hà Thị Vượng
Xuất bản : (2024)
Chính sách đối với giáo viên mầm non vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn và vùng đặc biệt khó khăn
Bài tham luận đề cập đến các chính sách, đánh giá các chính sách và những khó khăn đối với giáo viên mầm non vùng dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn đang áp dụng.
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | Nguyễn Thị Thanh Huyền |
|---|---|
| Định dạng: | Báo cáo |
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://172.16.22.37/DefaultBookView.aspx?BookID=24552 https://hdl.handle.net/11742/45891 |
| Từ khóa (tag): |
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Đánh giá về kết quả phát triển giáo dục mầm non sau 40 năm đổi mới
Tác giả: Hà Thị Vượng
Xuất bản : (2024) -
Một số vấn đề đặt ra đối với giáo dục mầm non và đề xuất mục tiêu giải pháp phát triển giáo dục mầm non trong thời gian tới
Tác giả: Thiều Thị Duyên
Xuất bản : (2024) -
Điều kiện thành lập và hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non: một số bất cập và kiến nghị
Tác giả: Lê Thị Thuý Hương, Lê Nhật Bảo
Xuất bản : (2023) -
Việc thể chế Nghị quyết 29 - NQ/TW ngày 04/11/2013 trong xây dựng chính sách, pháp luật và đổi mới công tác quản lý nhà nước về giáo dục mầm non
Tác giả: Lê Thị Kim Dung
Xuất bản : (2023) -
Văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục mầm non
Tác giả: Ủy ban Văn hóa GD-TN-TN-NĐ, et al.
Xuất bản : (16-0)