Giảng dạy và nghiên cứu pháp luật người khuyết tật trong các trường luật của Canada và kinh nghiệm cho các cơ sở đào tạo luật ở Việt Nam
Trên cơ sở phân tích, đánh giá một số nội dung nổi bật liên quan đến giảng dạy và nghiên cứu pháp luật người khuyết tật (NKT) trong các trường luật của Canada, có so sánh, đối chiếu với thực tiễn của Việt Nam, bài viết này chỉ ra những kinh nghiệm phù hợp có thể vận dụng trong bối cảnh giảng dạy và...
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Tạp chí |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
2013
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/11742/41559 |
| Từ khóa (tag): |
Luật người khuyết tật