Giáo dục pháp luật hay dạy pháp luật\
Tác giả: Hồng Thanh
Giáo dục pháp luật hay giáo dục ý thức pháp luật?
Tìm hiểu về mục đích, mục tiêu, chủ thể, đối tượng, nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục pháp luật
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | 2012 |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Việt |
| Xuất bản : |
Viện Khoa học xã hội Việt Nam. Viện Nhà nước và Pháp luật
2012
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/11742/29776 |
| Từ khóa (tag): |
Giải pháp thúc đẩy phân luồng ở giáo dục phổ thông và việc thể chế hóa trong Luật Giáo dục
